-
11
北京眾合育才教育總部在北京豐臺，是一家綜合性教育機構。旗下商標中合育才、眾合育才等4個及課程著作權7個。公司主營業(yè)務涉及三大領域:中合育才營地教育、企業(yè)內(nèi)外訓、職業(yè)技能培訓。中合育才與中大網(wǎng)校、圣才教...
- 北京中合育才夏令營
- 銷售管理、夏令營、軍事夏令營
-
12
北京光環(huán)國際成立于2001年，從項目管理起步，現(xiàn)已成為專業(yè)的IT管理培訓機構，北京光環(huán)國際是專注于培養(yǎng)IT經(jīng)理人的行業(yè)深耕者，是新一代IT技術的前沿傳播者，是IT在線教育的成功實踐者。隨著IT技術革命...
- 北京光環(huán)國際
- 管理通用、企業(yè)運營、軟考、PM...
-
13
北京AAA教育培訓學校成立于2007年，總部位于北京，AAA教育作為中國移動互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的倡導者及實踐者，專注于互聯(lián)網(wǎng)+設計類職業(yè)教育，涵蓋了NM/UE/SD交互超媒體設計、全棧智能大數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品...
- 北京AAA教育培訓學校
- UI設計、PMP-項目管理、美...
-
14
北京贏在路上學校(西直門校區(qū)) 認證機構北京市贏在路上學校，辦學許可證號：11101027400140.成立10多年，服務過好幾萬學生，是北京市的五星級誠信學校，五星級示范學校，4A單位。北京贏在路上學校致力于打造中國開放式教育學習社區(qū)，以...
- 北京贏在路上學校
- 軟考、英語口語、稅務師、人力資...
-
15
優(yōu)路教育(北京分校) 認證機構優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務...
- 優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
-
16
優(yōu)仕教育成立于2016年，設立于首都北京，立足北京輻射全國。優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構，是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 優(yōu)仕教育，是一家集公務員...
- 優(yōu)仕教育
- 成考輔導、漢語培訓、Photo...
-
17
北京優(yōu)仕教育成立于2016年。北京優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構，是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 北京優(yōu)仕教育，是一家集公務員考試、建筑、教師資格、...
- 北京優(yōu)仕教育
- 成考輔導、漢語培訓、Photo...
-
18
北京卡耐基口才培訓(東直門校區(qū)) 認證機構東方卡耐基國際商學院師擁有強大的師資團隊、開設高端講師認證課有演講口才、高端禮儀、高端形象管理、人際關系與溝通、主持、國學、人文、留學行前培訓等專業(yè)講師認證課程、為企業(yè)提供專業(yè)職場服務體系微咨詢解決方...
- 北京卡耐基口才培訓
- 管理技能、演講與口才
-
19
北京國軟培訓(華信大廈校區(qū)) 認證機構國軟華元（北京）計算機技術培訓中心與國軟育誠（北京）信息科技是國內(nèi)專業(yè)的計算機培訓機構，咨詢機構同時也是中國信息化建設的重要支撐服務單位，是致力于IT高端技術培訓和項目管理培訓及企業(yè)內(nèi)訓的專業(yè)培訓機構...
- 北京國軟培訓
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、管理通用...
-
20
北京中軟培訓(中軟大廈校區(qū)) 認證機構中軟總公司計算機培訓中心（原信息產(chǎn)業(yè)部計算機技術培訓中心），成立于1980年，迄今已有31年的歷史，是中國成立較早的專業(yè)IT培訓機構
- 北京中軟培訓
- Html、Linux、Orac...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
