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北京A加未來國際教育(海淀校區(qū)) 認證機構A加未來國際教育(APLUSFUTURE)是專注于提供以ks1-ks3、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等國際課程學科輔導、考試培訓及出國留學服務于一體的國際教育旗艦機構。...
- 北京A加未來國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京上尚教育(朝陽校區(qū)) 認證機構北京上尚鉑悅教育2015年成立于英國伯明翰,隸屬于SUPERB EDUCATION DEVELOPMENT LTD教育集團。自成立以來上尚教育一直以高標準的專業(yè)規(guī)范專注于為廣大低齡留學生提供專業(yè)的國際...
- 北京上尚教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京帝學國際教育(北京校區(qū)) 認證機構北京帝學國際教育是由牛津、劍橋、常春藤等名校碩博團隊打造的國際教育平臺。帝學于2015年在帝國理工大學成立,專注于語言課程、國際課程以及牛劍G5藤校申請輔導,致力于為國內(nèi)學生提供更優(yōu)質的國際教育資源。...
- 北京帝學國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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比鄰主義留學(比鄰主義留學) 認證機構比鄰主義留學專注于美國、英國、新加坡、加拿大、中國香港、中國澳門、澳大利亞、中國大陸中外合作辦學項目等。申請本科和研究生居多,低齡和博士的留學申請,私人訂制的留學方案。比鄰主義留學整個申請團隊由平均7...
- 比鄰主義留學
- 托福、雅思培訓、GRE、SAT...
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北京博智教育(朝陽校區(qū)(總部)) 認證機構北京博智教育主要的培訓項目是GMAT培訓,針對學員的基礎和備考要求,設置了多種班型,擁有著自己獨有的教學優(yōu)勢。除次之外,還有雅思、托福、SAT以及留學等項目,幫助學員最終實現(xiàn)北美名校留學夢想。
- 北京博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京言學教育(海淀校區(qū)) 認證機構北京言學教育是一家專注出國語言類考試培訓的機構,專注于出國留學考試培訓的研究與教學,課程涵蓋雅思,托福、小托福、SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT、PTE、AP、A-LEVEL、IB、DUOL...
- 北京言學教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的語言培訓及配套服務。 目前,北京環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的語言培訓及配套服務。 目前,北京環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京新航道學校(北京總部校區(qū)) 認證機構北京新航道是中國英語培訓品牌,被評為全國培訓類十大知名學校。開設雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學品牌。
- 北京新航道學校
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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北京新航道是中國英語培訓品牌,被評為全國培訓類十大知名學校。開設雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學品牌。
- 北京新航道學校
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







