• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠學(xué)天教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：造價(jià)工程師
• 關(guān)注量：178

二級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)課程內(nèi)容 基礎(chǔ)階段 課程內(nèi)容：按大綱及教材要求，進(jìn)行全面系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)精講；按篇、章、節(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒編程
• 關(guān)注量：178

機(jī)器人編程教學(xué)理念 數(shù)字時(shí)代孩子必備的能力與素質(zhì) 可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠學(xué)天教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：執(zhí)業(yè)藥師
• 關(guān)注量：183

執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)課程內(nèi)容 基礎(chǔ)階段 應(yīng)試技巧 課程內(nèi)容：介紹本科目基本情況，總結(jié)歷年考情;預(yù)測(cè)當(dāng)年考點(diǎn)方向，給出課程體...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒編程
• 關(guān)注量：180

學(xué)習(xí)優(yōu)化算法，提高程序的運(yùn)行效率！程序的運(yùn)行效率是信息學(xué)競(jìng)賽中的關(guān)鍵因素之一。本課程將教授各種優(yōu)化算法和技巧，如剪枝、預(yù)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：安徽仁和會(huì)計(jì) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
• 關(guān)注量：181

主管會(huì)計(jì)就業(yè)班適合對(duì)象 從事會(huì)計(jì)工作好幾年，仍在原地踏步,升職加薪遙遙無(wú)期 靠熬資歷做上主管崗位，無(wú)法與老板同頻，不...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠學(xué)天教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：其他
• 關(guān)注量：175

消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程內(nèi)容（網(wǎng)課） 適合人群：零基礎(chǔ)首次接觸考試或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員 課程目標(biāo)：幫助考生準(zhǔn)確多角度地掌握...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠童程童美少兒編程 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒編程
• 關(guān)注量：179

通過(guò)激動(dòng)人心的實(shí)踐項(xiàng)目，我們將學(xué)會(huì)如何使用計(jì)算機(jī)和電子器件來(lái)創(chuàng)造屬于自己的神奇應(yīng)用。 什么是WEDO機(jī)器人編程課 ...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蚌埠學(xué)天教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：造價(jià)工程師
• 關(guān)注量：176

一級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)課程內(nèi)容 入門階段 梳理知識(shí)框架，進(jìn)行教材概覽，分析最新考情，預(yù)測(cè)考試方向并給出學(xué)習(xí)建議，把握科目...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：安徽仁和會(huì)計(jì) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
• 關(guān)注量：177

財(cái)略會(huì)計(jì)精進(jìn)班適合對(duì)象 經(jīng)驗(yàn)不足工作難找 剛畢業(yè)，空有理論，缺乏會(huì)計(jì)。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，面試處處碰壁 0基礎(chǔ)從事會(huì)計(jì)工作 ...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：阜陽(yáng)學(xué)天教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：消防工程師
• 關(guān)注量：171

一級(jí)消防工程師培訓(xùn)課程內(nèi)容 入門階段 全面了解考試詳情，學(xué)科特點(diǎn)，考試基本情況，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)階段...