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四川秦學教育(四川校區(qū)) 認證機構秦學教育專注于四川地區(qū)學生的個性化教育，不斷研發(fā)精準高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學習數據，并不斷進行大數據模型研究，從而每一堂課的高效性、精準性，通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精...
- 四川秦學教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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電子科技大學日本留學是電子科技大學出國留學預備教育中心推出項目，中心專門從事出國留學預備教育、各類語言培訓的學院，依托學校的學科和辦學特色，拓展各種國外院校留學交流合作。電子科技大學日本留學是依托電子...
- 電子科技大學日本留學
- 日本留學
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廈門韓佳人美容有限公司，是一家總部座落于大美之都鷺島，以提升現代人個性魅力及健康之美為己任，憑借卓 越的技術實力及誠信口碑屹立于美容服務企業(yè)之林，以多元化美學培訓服務為特色的美容服...
- 廈門韓佳人國際美學中心
- 實用技能、美容培訓、紋繡培訓、...
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成都戴氏教育(駟馬橋校區(qū)) 認證機構戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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后保研(后保研（成都校區(qū)）) 認證機構后保研,研鹿教育旗下品牌,致力于提供研究生教育咨詢、輔導和學習平臺的搭建。依北京地區(qū)豐富的人才資源和科技優(yōu)勢，后保研不斷升級迭代課程與服務，打造保研行業(yè)匠心品牌。 后保研的課程業(yè)務已覆蓋本碩博各介段...
- 后保研
- 保研、學術論文
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成都卓越教育(未來書坊) 認證機構成都卓越教育是1997年10月經廣州市教委社會力量管理辦公室批準成立的專業(yè)教育機構。在市和各區(qū)教育局領導的指導下，中心不斷學習和吸取國內外先進的辦學經驗，形成了一套適合自身發(fā)展的辦學理念。 卓越教育每...
- 成都卓越教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、藝...
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成都卓越教育(樂學教育) 認證機構
成都卓越教育是1997年10月經廣州市教委社會力量管理辦公室批準成立的專業(yè)教育機構。在市和各區(qū)教育局領導的指導下，中心不斷學習和吸取國內外先進的辦學經驗，形成了一套適合自身發(fā)展的辦學理念。 卓越教育每...
- 成都卓越教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、藝...
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成都恒企會計(昭覺寺校區(qū)) 認證機構成都恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，成都恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。成都恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。成都恒企會計...
- 成都恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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成都恒企會計(成華校區(qū)) 認證機構
成都恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，成都恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。成都恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。成都恒企會計...
- 成都恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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四川恒企會計(成華校區(qū)) 認證機構四川恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，四川恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。四川恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。四川恒企會計...
- 四川恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
