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成都易世教育(春熙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都易世教育咨詢有限公司創(chuàng)立于澳大利亞布里斯班,2017年將總部遷至成都市高新區(qū)。致力于為廣大出國人員提供雅思英語培訓(xùn)、留學(xué)申請咨詢、家長促學(xué)指導(dǎo)、簽證辦理咨詢、海外生活咨詢、海外移民指導(dǎo)、海歸人力資源等全方位出國服務(wù)。
- 成都易世教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、SAT
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成都伯克列教育(環(huán)球校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)伯克列教育是中國國際教育語言培訓(xùn)知名品牌機(jī)構(gòu),自2010年以來一直致力于國際語言培訓(xùn),獲得加州大學(xué)伯克利分校的訪問學(xué)者鼎力支持,在成都、澳洲、美國加州等地方都有分校區(qū)或者辦公室。 伯克列教育旗下?lián)碛?..
- 成都伯克列教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、其他、...
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成都英科文教育(成都英科文) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都英科文教育是一家專注于出國語言考試培訓(xùn)的培訓(xùn)品牌,為學(xué)員們提供專業(yè)的雅思、托福、GMAT、GRE、PET等科目的培訓(xùn)。成都英科文教育為學(xué)員們開設(shè)了多樣化的課程,主打小班精品教學(xué),建校至今始終堅持&...
- 成都英科文教育
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14愛英格知(保利校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
愛英格知教育創(chuàng)立于2011年,深耕國際教育十余載,由海內(nèi)外資深教學(xué)專家團(tuán)隊領(lǐng)銜組建,注重學(xué)生語言能力和思辨能力雙發(fā)展,愛英格知教育致力于為留學(xué)家庭提供一站式國際教育解決方案。愛英格知教育授課教師平均9...
- 愛英格知
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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英科文教育(成都英科文) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英科文是一家專注于出國語言考試培訓(xùn)的培訓(xùn)品牌,為學(xué)員們提供專業(yè)的雅思、托福、GMAT、GRE、PET等科目的培訓(xùn)。英科文為學(xué)員們開設(shè)了多樣化的課程,主打小班精品教學(xué),建校至今始終堅持”全程...
- 英科文教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都華新文登留學(xué)考培中心(太古里分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華新文登成立于2009年,經(jīng)過十年的發(fā)展, 現(xiàn)已成為集在??佳?、在職考研、留學(xué)考培三大培訓(xùn)為主體的綜合類教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。2012 年獲國家社會組織機(jī)構(gòu) 4A 級證書; 2019 年獲英國文化教育協(xié)會“雅思官方合作伙伴”機(jī)構(gòu)(機(jī)構(gòu)代碼 TS000152)、“十佳教學(xué)實力機(jī)構(gòu)”等稱號。未來,華新文登人將堅持以“致力于學(xué)員的滿意與成功”的理念持續(xù)為學(xué)員創(chuàng)造價值。
- 成都華新文登留學(xué)考培中心
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都博智教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都博智教育是由中國英語思維能力類考試開山講師——管衛(wèi)東老師領(lǐng)銜、擁有頂 尖師資團(tuán)隊、資深咨詢師團(tuán)隊、運營管理團(tuán)隊,并以優(yōu)異業(yè)績而成為中國出國留學(xué)領(lǐng)域最受尊敬的機(jī)構(gòu)。
- 成都博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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成都唯尋國際教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生,成都唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓(xùn)。成都唯尋國際教育提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及...
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成都朗閣教育(成都朗閣春熙路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育成立24年,專注提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),課外活動及背景提升、國際學(xué)校擇校...
- 成都朗閣教育
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成都沃邦國際教育(天府校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都沃邦國際教育,由2003年率先將“美國高考”SAT考試培訓(xùn)引入中國內(nèi)地,擁有20多年教育工作經(jīng)驗的王文山老師,帶領(lǐng)一批出國留學(xué)考試培訓(xùn)專家創(chuàng)立,致力于為出國留學(xué)的學(xué)生提供國...
- 成都沃邦國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






