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重慶文登考研(合川校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶文登考研在沙坪壩、南坪、渝北、大學(xué)城、北碚、合川、永川開設(shè)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，形成覆蓋全重慶的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，竭誠(chéng)為廣大學(xué)子提供專業(yè)得考試輔導(dǎo)服務(wù)。 重慶文登考研立足于教育行業(yè)多年，獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)的...
- 重慶文登考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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重慶優(yōu)路教育(萬(wàn)州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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重慶太奇教育(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶太奇教育是中國(guó)管理類碩士學(xué)位聯(lián)考專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，占有本領(lǐng)域的較大市場(chǎng)份額，招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。1999年12月太奇舉辦了聯(lián)考輔導(dǎo)串講班，2000年全面進(jìn)入聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域，2001年迅...
- 重慶太奇教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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重慶海文考研(重慶文理學(xué)院紅河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶海文考研是萬(wàn)學(xué)教育旗下中國(guó)研究生考前培訓(xùn)品牌，開設(shè)有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。重慶海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 重慶海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
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重慶品睿教育(渝中校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶品睿教育在川渝地區(qū)致力于MBA/MPA/MPAcc/MEM等項(xiàng)目的考前輔導(dǎo)培訓(xùn)，多年來(lái)不斷地刷新錄取成績(jī)，幫助上萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)研究生夢(mèng)想，進(jìn)行人生蛻變！成為川渝地區(qū)頗具規(guī)模的管理類聯(lián)考的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。...
- 重慶品睿教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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重慶四方手繪(重慶四方手繪) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶四方手繪考研中心已成為一家建筑、規(guī)劃、環(huán)藝室內(nèi)、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、視傳平面等設(shè)計(jì)手繪與考研快題培訓(xùn)為核心，并有考研理論課培訓(xùn)，遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，設(shè)計(jì)院入職培訓(xùn)，項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)，出國(guó)留學(xué)作...
- 重慶四方手繪
- 設(shè)計(jì)制作、考研輔導(dǎo)
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重慶文登考研(沙坪壩校區(qū)總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
重慶文登考研在沙坪壩、南坪、渝北、大學(xué)城、北碚、合川、永川開設(shè)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，形成覆蓋全重慶的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，竭誠(chéng)為廣大學(xué)子提供專業(yè)得考試輔導(dǎo)服務(wù)。 重慶文登考研立足于教育行業(yè)多年，獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)的...
- 重慶文登考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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重慶新航道學(xué)校(重慶大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 重慶新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 重慶新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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重慶文都考研(重慶工商大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。重慶文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，...
- 重慶文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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重慶優(yōu)路教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
重慶優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
