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重慶新東方考研(重慶南開校區(qū)) 認證機構重慶新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
所屬機構: 重慶新東方考研熱招科目: CET、??啤⒈究?、考研輔導
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重慶新東方考研(重慶大學城校區(qū)) 認證機構重慶新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
所屬機構: 重慶新東方考研熱招科目: CET、??啤⒈究?、考研輔導
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重慶新東方考研(重慶五公里校區(qū)) 認證機構重慶新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
所屬機構: 重慶新東方考研熱招科目: CET、???、本科、考研輔導
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凱特語言中心(重慶校區(qū)) 認證機構凱特語言中心以學員為中心,采用面對面活動教學,旨在讓學員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學員在真...
所屬機構: 凱特語言中心熱招科目: 小語種培訓、日語、韓語、瑞典語...
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重慶四川外國語大學雅思培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語...
所屬機構: 重慶四川外國語大學雅思培訓中心熱招科目: 雅思培訓
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重慶槿言教育(沙坪壩校區(qū)) 認證機構重慶槿言教育創(chuàng)立于2013年,專業(yè)從事語言培訓十年。重慶槿言教育的教研團隊以提升學生的終身競爭力為使命,為拓寬學生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學產品,重慶槿言教育目前已開發(fā)出英語板塊和小語種板塊: 英語...
所屬機構: 重慶槿言教育熱招科目: 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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重慶華意通教育(重慶校區(qū)) 認證機構重慶華意通教育是一家同時具備語言教學資質與留學中介服務資質的國際教育機構。自2017年成立以來,華意通一直深耕于意大利留學領域。并一直秉持著“只有真正為學員著想的機構,才能獲得學員的一致認...
所屬機構: 重慶華意通教育熱招科目: 歐洲留學、意大利語
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四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產基地”。
所屬機構: 重慶四川外國語大學外語培訓中心熱招科目: 雅思培訓
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四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產基地”。
所屬機構: 重慶四川外國語大學外語培訓中心熱招科目: 雅思培訓
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四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產基地”。
所屬機構: 重慶四川外國語大學外語培訓中心熱招科目: 雅思培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







