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廣州千樣好家政職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(佛山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州千樣好家政職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校致力打造每個(gè)家庭信賴的智慧生活服務(wù)平臺(tái)廣州千樣好家政職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2013年,是全國家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”企業(yè),廣東省省級家政服務(wù)&ldqu...
- 廣州千樣好家政職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、整理收納師
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廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(順德分校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是具有國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)的省屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院已開展公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、健康管理師、中醫(yī)藥膳制作、保健按摩師、保健刮痧師、中醫(yī)針灸(康復(fù)理療師)、育嬰師、保育員...
- 廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院
- 健康保健、營養(yǎng)師、心理咨詢師、...
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佛山達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(祖廟校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 佛山達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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佛山天琥教育(佛山禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山天琥教育在佛山電腦設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)了大批的人才。是佛山平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中的佼佼者
- 佛山天琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
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佛山升學(xué)教育(禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
- 佛山升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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佛山新紅客電商培訓(xùn)(佛山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新紅客新媒體學(xué)苑電商教育成立于2019年,總部位于佛山,是新互聯(lián)網(wǎng)靠譜的電商服務(wù)品牌。企業(yè)專注于圍繞抖音、快手、小紅書、微視、淘寶、天貓、京東、拼多多、直播平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),為電商企業(yè)提供系統(tǒng)化培訓(xùn)、...
- 佛山新紅客電商培訓(xùn)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)...
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佛山91教育(璟周時(shí)代教育)(佛山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山91教育(璟周時(shí)代教育)是一家專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、新媒體電商、拍攝剪輯、網(wǎng)絡(luò)直播營銷等幾大IT培訓(xùn)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是由人社廳頒發(fā)了辦學(xué)許可證的正規(guī)培訓(xùn)單位,校區(qū)開設(shè)的專業(yè)針對著目前市場需求量...
- 佛山91教育(璟周時(shí)代教育)
- 短視頻培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、CAD、...
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源時(shí)代教育(佛山源時(shí)代教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源時(shí)代教育是一家以“專注互聯(lián)網(wǎng)教育”為發(fā)展定位的多元化教育機(jī)構(gòu),立足佛山,面向全國,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,打造了涵蓋源時(shí)代青年夜校...
- 源時(shí)代教育
- 短視頻培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、Phot...
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犀靈機(jī)器人(佛山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)犀靈機(jī)器是我國華南地區(qū)正規(guī)的智能制造領(lǐng)域工程技術(shù)人才培訓(xùn)基地。犀靈機(jī)器人依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)“機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的深厚積累,憑借自身豐富的機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),面...
- 犀靈機(jī)器人
- 其他
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佛山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(佛山順德校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 佛山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






