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廣州盛世明德教育(越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)盛世明德教育，成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌，其名稱取之于“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善” 后簡稱：明德教育，總部選址于中國深圳，由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造，理想成為一家被尊重...
- 廣州盛世明德教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工
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廣州艾地碩博教育(海珠碩博校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州艾地碩博教育一直秉承只做高端類教育，是目前國內(nèi)較早專注藝術(shù)、設(shè)計(jì)考研（碩博）藝術(shù)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)優(yōu)先能夠培訓(xùn)美術(shù)與設(shè)計(jì)考博的高端教育機(jī)構(gòu)。艾地碩博教育師資由博士后，博士，碩士三大優(yōu)秀師資組成，累計(jì)培...
- 廣州艾地碩博教育
- 藝術(shù)研究生、日語、亞洲留學(xué)、本...
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廣州中才新起點(diǎn)教育(五山路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州市天河中才教育咨詢中心（簡稱中才新起點(diǎn)）從事于管理類碩士研究生（MBA、EMBA、MPA、MPAcc、MEM工程管理、MTA旅游管理、圖書情報(bào)、審計(jì)碩士）專業(yè)碩士研究生、法律碩士、研究生課程研修班...
- 廣州中才新起點(diǎn)教育
- 考研輔導(dǎo)、公共管理研究生
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廣州文都考研(廣州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。廣州文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，...
- 廣州文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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廣州高頓去保研(廣州高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州高頓去保研致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點(diǎn)排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競賽全程輔導(dǎo)、文書寫作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項(xiàng)服務(wù)。通過專屬、深厚的...
- 廣州高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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陳文衛(wèi)教育(花都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)陳文衛(wèi)教育培訓(xùn)成立于1997年，是廣東省一所專注于會計(jì)、電腦設(shè)計(jì)、學(xué)歷提升的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，先后在番禺、天河、海珠、白云、黃埔、花都、南沙、佛山、東莞、順德等開設(shè)了近10個校區(qū)和教學(xué)點(diǎn)。26年來，陳...
- 陳文衛(wèi)教育
- 成考輔導(dǎo)、金融會計(jì)、直播培訓(xùn)、...
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廣州博達(dá)教育(海珠校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州博達(dá)教育專注于建筑領(lǐng)域的各項(xiàng)資格考試培訓(xùn)，是廣東省的建筑崗位的人才培養(yǎng)基地，集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)和考證培訓(xùn)于一體的教育機(jī)構(gòu)，幫助很多學(xué)員通過了建筑類的考試，邀請清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)等知名高...
- 廣州博達(dá)教育
- 遠(yuǎn)程教育、監(jiān)理工程師、一級建造...
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廣州華章教育(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州華章教育創(chuàng)立于2001年，是早期開辦管理類碩士考前輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)之一；華章教育是全國連鎖MBA備考品牌，全國各地有均有分校；廣州華章教育擁有資深的教學(xué)、教務(wù)、技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從備考到錄取全方位貼心服務(wù)；...
- 廣州華章教育
- MBA
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廣州香港亞洲商學(xué)院(廣州教學(xué)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州香港亞洲商學(xué)院（hong kong asia business college）成立于2003年，是香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文化活動的商業(yè)教育培...
- 廣州香港亞洲商學(xué)院
- EMBA、MBA
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一本一諾國際藝術(shù)教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)一本一諾藝術(shù)留學(xué)教育是一家專注于國際藝術(shù)教育、竭力培養(yǎng)學(xué)生綜合競爭力的教育咨詢機(jī)構(gòu)。企業(yè)秉持以“教育者的一顆本心，給學(xué)生的一份承諾”的教育理念，倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持自己的本...
- 一本一諾國際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)研究生、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
