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廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(廣州卡耐基越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的口才培訓(xùn)學(xué)校。其旗下包括三大品牌:美國(guó)卡耐基口才培訓(xùn)中心、卡耐基口才培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)和中國(guó)素質(zhì)教育網(wǎng)。目前共擁有講師135人,其中口才...
- 廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校
- 企業(yè)運(yùn)營(yíng)、禮儀培訓(xùn)、演講與口才...
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廣州歐域教育(歐域總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州歐域教育致力于提升餐飲行業(yè)的出品質(zhì)量以及服務(wù)素質(zhì),歐域教育一直致力于提升餐飲行業(yè)的出品質(zhì)星以及服務(wù)素質(zhì),在各大領(lǐng)域均攜到7業(yè)資深企業(yè)同步發(fā)展——先后與:歐洲調(diào)酒師學(xué)校EBS...
- 廣州歐域教育
- 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)、調(diào)酒技能...
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廣州煌旗小吃培訓(xùn)(花都煌旗) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煌旗小吃培訓(xùn)隸屬東莞市強(qiáng)勁煌旗餐飲,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營(yíng)投資為一體的綜合性餐飲管理機(jī)構(gòu)。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團(tuán)隊(duì),由初期1家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)...
- 廣州煌旗小吃培訓(xùn)
- 中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)
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廣州廣視學(xué)院攝影培訓(xùn)中心(廣州攝影培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州廣播電視臺(tái)攝影培訓(xùn)中心(廣視學(xué)院),系廣東廣播電視臺(tái)下屬攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以傳播攝影攝像知識(shí)、培養(yǎng)及輸送攝影人才為己任,力爭(zhēng)樹立起一面“廣州攝影培訓(xùn)黃埔軍校”的旗幟,為廣東乃至南方的攝影攝像行業(yè)輸送精英人才。
- 廣州廣視學(xué)院攝影培訓(xùn)中心
- PhotoShop、美工培訓(xùn)、...
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廣州震旦紀(jì)教育成立于2018年,本著“教育創(chuàng)造更多可能”的初心,迅速整合擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原中山大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地原骨干團(tuán)隊(duì),創(chuàng)立震旦紀(jì)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中心,定位高端藝術(shù)職業(yè)教...
- 震旦紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育
- 自考輔導(dǎo)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、...
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廣州劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校成立于2000年,長(zhǎng)期從事蛋糕的研究和培訓(xùn)工作,師資力量雄厚,教學(xué)認(rèn)真,培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用。區(qū)別于枯燥的純理論教育,廣州劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)采取實(shí)操為主,理論為輔的教學(xué)模式,側(cè)重動(dòng)手能力...
- 廣州劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、歐洲留學(xué)
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廣州銀河天幕烘焙學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)銀河天幕烘焙培訓(xùn)學(xué)校成立于2014年,致力于發(fā)展西點(diǎn)烘焙事業(yè),旗下?lián)碛?家烘焙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廣州銀河天幕烘焙學(xué)校以“面向未來、服務(wù)中國(guó)、走向國(guó)際”為辦學(xué)目標(biāo),主要培養(yǎng)西點(diǎn)烘焙&ld...
- 廣州銀河天幕烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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法國(guó)ESMOD廣州國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)法國(guó)ESMOD廣州國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院是一所由法國(guó)ESMOD國(guó)際時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院授權(quán)的專業(yè)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院成立于2006年,擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高超的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供全方位的教育服務(wù)。學(xué)院的教...
- 法國(guó)ESMOD廣州國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院
- 服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、制版培訓(xùn)、國(guó)際預(yù)...
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廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(客村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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廣州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,開設(shè)了眾多精品課程,涵蓋但不限于:特色小吃系列、早餐面點(diǎn)制作、燒烤及油炸技術(shù)、炒菜烹飪技巧、奶茶與飲品調(diào)配、蛋糕與西點(diǎn)烘焙、鹵菜與烤鴨等數(shù)百種...
- 廣州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







