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廣州有道計算機科技是一家專業(yè)的有限元分析及機構(gòu)運動仿真技術(shù)服務(wù)供應(yīng)商，由擁有資深項目經(jīng)驗的技術(shù)專家團隊一起致力于為國內(nèi)外企業(yè)及個人提供工程咨詢、培訓(xùn)等全方位的產(chǎn)品工程解決方案及CAE技術(shù)的推廣。
- 廣州有道有限元培訓(xùn)
- 設(shè)計制圖、CAD、建筑設(shè)計及裝...
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廣州有道計算機科技是一家專業(yè)的有限元分析及機構(gòu)運動仿真技術(shù)服務(wù)供應(yīng)商，由擁有資深項目經(jīng)驗的技術(shù)專家團隊一起致力于為國內(nèi)外企業(yè)及個人提供工程咨詢、培訓(xùn)等全方位的產(chǎn)品工程解決方案及CAE技術(shù)的推廣。
- 廣州有道有限元培訓(xùn)
- 設(shè)計制圖、CAD、建筑設(shè)計及裝...
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廣州市美霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是廣州美霖裝飾設(shè)計工程有限 公司旗下的培訓(xùn)機構(gòu)，經(jīng)廣州市人力資源和社會保障部批準(zhǔn)和注冊的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，主要培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計師、園林景觀設(shè)計師、廣告設(shè)計師和平面設(shè)計師等各類專業(yè)的設(shè)計人...
- 廣州美霖學(xué)校
- 設(shè)計制作、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計
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廣州力碩電商培訓(xùn)是廣州番禹區(qū)好的電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，主要的項目包含有淘寶天貓、阿里巴巴實戰(zhàn)、淘寶攝影、淘寶美工、淘寶運營、SEO優(yōu)化以及微信營銷等，是華南地區(qū)電子商務(wù)培訓(xùn)品牌！廣州力碩電商打造更多電商人...
- 廣州力碩電商培訓(xùn)
- 影視設(shè)計、美工培訓(xùn)、電商培訓(xùn)
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廣州力碩電商培訓(xùn)是廣州番禹區(qū)好的電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，主要的項目包含有淘寶天貓、阿里巴巴實戰(zhàn)、淘寶攝影、淘寶美工、淘寶運營、SEO優(yōu)化以及微信營銷等，是華南地區(qū)電子商務(wù)培訓(xùn)品牌！廣州力碩電商打造更多電商人...
- 廣州力碩電商培訓(xùn)
- 影視設(shè)計、美工培訓(xùn)、電商培訓(xùn)
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廣州鼎尚服裝教育是一所專業(yè)的服裝培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校秉承“誠信、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。我校辦學(xué)特色主要體現(xiàn)如下：師資配備---具有先進設(shè)備，試劑工業(yè)經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合的師資，擁有服...
- 廣州鼎尚服裝教育
- 服裝設(shè)計培訓(xùn)
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廣州美藝服裝技能培訓(xùn)中心成立于2010年，是一個精英薈萃、實力型的服裝職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，時尚領(lǐng)域我們專注；美藝本著開放與分享的理念，承擔(dān)著厚重的責(zé)任，與廣州乃至全國服裝業(yè)界的精英匯聚在一起，我們共同...
- 廣州美藝服裝培訓(xùn)學(xué)校
- 服裝設(shè)計培訓(xùn)
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佐仕教育專注電子商務(wù)培訓(xùn)十余年，已形成中國完整的電子商務(wù)課程體系。佐仕教育緊隨市場需求來設(shè)置課程，采用全新的教學(xué)管理機制和家庭式的授課模式。以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識、實際動手能力、提升職場競爭力為目標(biāo)...
- 廣州佐仕教育
- office、平面設(shè)計、美工培...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
