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文都考研(杭州集訓(xùn)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)文都考研由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，本著由淺...
- 文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、法律研...
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文都考研(杭州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
文都考研由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，本著由淺...
- 文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、法律研...
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新和道日本語(yǔ)私塾(杭州錢(qián)江新城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新和道日本語(yǔ)私塾 引進(jìn)日本原版教材，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課，真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”，采用行業(yè)領(lǐng)先的&ldq...
- 新和道日本語(yǔ)私塾
- 日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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文三路歐洲語(yǔ)言學(xué)院(杭州錢(qián)江新城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)文三路歐洲語(yǔ)言學(xué)院 首爾教育旗下的語(yǔ)言教育新品牌。學(xué)院專(zhuān)注于國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)，語(yǔ)言培訓(xùn)課程涵蓋德、法、西、葡等十個(gè)語(yǔ)種，集語(yǔ)言基礎(chǔ)教學(xué)、強(qiáng)化培訓(xùn)和海外學(xué)習(xí)服務(wù)于一體，為學(xué)員考試、就業(yè)、興趣、出國(guó)等各類(lèi)學(xué)...
- 文三路歐洲語(yǔ)言學(xué)院
- 西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)
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學(xué)大教育(城東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等...
- 學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專(zhuān)
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朝日日語(yǔ)(杭州朝日下沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)朝日日語(yǔ)，是國(guó)內(nèi)日語(yǔ)培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專(zhuān)注日語(yǔ)教育的大型教育機(jī)構(gòu)，旨在促進(jìn)中日文化交流，幫助越來(lái)越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。朝日日語(yǔ)和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作，幫助沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)...
- 朝日日語(yǔ)
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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申友教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)申友雅思是國(guó)內(nèi)提供GMAT與TOEFL多層次全方位課程的培訓(xùn)品牌，為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，主要業(yè)務(wù)為學(xué)術(shù)考試培訓(xùn)（GMAT、SAT）和語(yǔ)言培訓(xùn)（TOEFL），在規(guī)模上處于國(guó)內(nèi)實(shí)力地位。申...
- 申友教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GMAT
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東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(錢(qián)江新城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)，成立于2009年，地址位于國(guó)家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國(guó)成長(zhǎng)較快、規(guī)模、較專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年籃球優(yōu)...
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萬(wàn)國(guó)體育(杭州錢(qián)江) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)萬(wàn)國(guó)體育成立于2006年，是為大眾提供擊劍、體能、籃球等多項(xiàng)會(huì)員服務(wù)的體育俱樂(lè)部。目前在北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、西安、武漢、成都、重慶、鄭州、青島等多個(gè)城市，設(shè)有體育中心。
- 萬(wàn)國(guó)體育
- 擊劍、中考體育
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杭州斯坦星球科創(chuàng)編程(斯坦星球杭州金沙印象城學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州斯坦星球面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機(jī)器人、編程課程和戶(hù)外研學(xué)、賽事組織和科創(chuàng)玩具等。 斯坦星球在全國(guó)共有130多家學(xué)習(xí)中心，備受學(xué)員和家長(zhǎng)認(rèn)可！秉承“對(duì)孩子有利，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)&rdq...
- 杭州斯坦星球科創(chuàng)編程
- 樂(lè)高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
