-
11
杭州太奇教育(學(xué)院路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州太奇教育作為杭州MBA培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌,杭州太奇教育堅(jiān)持為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的小班課堂教學(xué)服務(wù),饒思中、邵寧等全國知名講師匯聚一堂,充分保障了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。杭州太奇教育目前在西湖區(qū)和下沙區(qū)共擁有兩處...
- 杭州太奇教育
- 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
-
12
杭州海文考研(下沙水院教學(xué)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。杭州海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 杭州海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
-
13
米亞谷日語是2013年6月由多位上海資深教師共同創(chuàng)立的專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校位于下沙高教園區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,設(shè)施齊全,是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新的新型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 米亞谷日語師資力量雄厚,擁有多...
- 杭州米亞谷日語
- 考研、預(yù)科、日語
-
14
杭州海文考研(浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。杭州海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 杭州海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
-
15
杭州山海未來考研(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州山海未來考研自創(chuàng)立以來,始終堅(jiān)守初心,致力于為考研學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源與服務(wù)。從最初的幾人團(tuán)隊(duì),憑借對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛,逐步發(fā)展壯大。歷經(jīng)多年的不懈努力與探索,我們?cè)诮虒W(xué)體系構(gòu)建、師資隊(duì)伍建...
- 杭州山海未來考研
- 考研輔導(dǎo)
-
16
杭州啟衡星考研(杭州啟衡星教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州啟衡星教育,位于富陽區(qū),前身為白鹿學(xué)院,學(xué)校秉承“德育為先、教學(xué)為主、育人為本、成才為重”理念,建立全方位、多層次、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,提供考研培訓(xùn)、公考培訓(xùn)、專升...
- 杭州啟衡星考研
- 考研輔導(dǎo)
-
17
杭州華圖考研(臨安學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。杭州華圖考研主營:教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 杭州華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
-
18
杭州四方手繪(杭州四方手繪) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州四方手繪考研中心已成為一家建筑、規(guī)劃、環(huán)藝室內(nèi)、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、視傳平面等設(shè)計(jì)手繪與考研快題培訓(xùn)為核心,并有考研理論課培訓(xùn),遠(yuǎn)程視頻教學(xué),設(shè)計(jì)院入職培訓(xùn),項(xiàng)目方案設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn),出國留學(xué)作...
- 杭州四方手繪
- 設(shè)計(jì)制作、考研輔導(dǎo)
-
19
杭州琢木藝術(shù)考研(象山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州琢木藝術(shù)考研成立于2017年,專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)考研教育,開創(chuàng)了聚焦院校、學(xué)科的精準(zhǔn)式培養(yǎng)模式,授課團(tuán)隊(duì)由國內(nèi)TOP高校碩博畢業(yè)生領(lǐng)跑,根據(jù)各院校專業(yè)針對(duì)開班、科學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)、全程跟蹤培養(yǎng),致力于為有夢(mèng)...
- 杭州琢木藝術(shù)考研
- 考研輔導(dǎo)
-
20
神奇鯉教育(神奇鯉教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)神奇鯉教育(原玉鵠教育)旨在為國內(nèi)高凈值家庭提供一站式定制化高端教育及海外身份規(guī)劃服務(wù),依托豐富的海內(nèi)外知名學(xué)校校友及董事會(huì)資源,并配以十余年教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的顧問專家團(tuán)隊(duì),已累計(jì)協(xié)助150組家庭的孩子成...
- 神奇鯉教育
- 免聯(lián)考國際碩士、留學(xué)申請(qǐng)、香港DSE
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






