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杭州學為貴(杭州學為貴) 認證機構杭州學為貴為大家提供優(yōu)質的雅思托福等語言培訓，以及相應的一站式出國培留學服務，學為貴教育由實力強大的劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦，致力于為中國學生提供一站式全球留學服務，業(yè)務涵蓋留學規(guī)劃、留學申請、背景...
- 杭州學為貴
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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杭州金矢留學(慶春路校區(qū)) 認證機構杭州金矢留學是金矢留學旗下分校，金矢留學成立于1998年，擁有教育部首批特許留學中介資質，全國23家分校遍及中國主要的省會城市＋16個境外網點，杭州金矢留學為世界各地的莘莘學子提供優(yōu)質的留學服務。經過...
- 杭州金矢留學
- 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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杭州OnePlus 國際藝術教育是一家專注于國際藝術教育，藝術作品集培訓和藝術留學規(guī)劃的專業(yè)藝術培訓機構，目前在上海、杭州分別開設藝術作品集輔導學校。OnePlus 國際藝術教育的核心服務團隊均為海外...
- 杭州Oneplus國際藝術教育
- 作品集培訓
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杭州VA國際藝術留學(杭州校區(qū)) 認證機構杭州VA是由一批來自央美對藝術教育執(zhí)著熱愛的年輕藝術家共同創(chuàng)立，專注藝術留學教育，秉承央美盡精微、致廣大的教育理念，設置多專業(yè)設施配套完備實驗工作室，整合央美優(yōu)勢教育資源，集聚美國、英國、德國、法...
- 杭州VA國際藝術留學
- A-Level、國際預科、國際高中
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杭州新航道學校(杭州好輕松考研集訓營) 認證機構杭州新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 杭州新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 杭州新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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因涂國際藝術教育(因涂理工校區(qū)) 認證機構因涂國際藝術教育INTO ART由多位來自倫敦藝術大學，英國皇家藝術學院，美國帕森斯藝術學院，普瑞特藝術學院等多所TOP藝術大學以及國內中央美術學院，上海東華大學和北京服裝學院等多名擁有豐富教研教學經...
- 因涂國際藝術教育
- 作品集培訓
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杭州RAC設計留學(杭州校區(qū)) 認證機構杭州RAC設計留學于2015年由哈佛大學GSD，賓夕法尼亞大學Upenn畢業(yè)的設計師成立，是一家專注于建筑、景觀、城市、室內、交互、工業(yè)、產品、服務設計領域的國際化設計教育/學術研究機構。杭州RAC設...
- 杭州RAC設計留學
- 作品集培訓
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OnePlus 國際藝術教育是一家專注于國際藝術教育，藝術作品集培訓和藝術留學規(guī)劃的專業(yè)藝術培訓機構，目前在上海、杭州分別開設藝術作品集輔導學校。OnePlus 國際藝術教育的核心服務團隊均為海外碩士研究生背景，分別畢業(yè)于美國，英國，日本以及歐洲其他頂.級藝術院校并且擁有5年以上教學輔導經驗，是國內藝術留學行業(yè)首批資深的海歸名師。OnePlus首創(chuàng)“多對一”服務體系模型，幫助藝術留學生精確定位并且獨.家定制適合的學習方案，做到因材施教，個性化教學。
- 上海Oneplus國際藝術教育
- 作品集培訓
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杭州新通留學(下沙留學中心) 認證機構杭州新通留學創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質教育資源，致力于不斷提升中國學子全球競爭力。杭州新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 杭州新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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杭州斯芬克藝術留學(杭州校區(qū)) 認證機構杭州斯芬克藝術留學是新東方旗下專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構。杭州斯芬克藝術留學專注高端國際藝術教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃，擁有中外專業(yè)的藝術教育團隊，提供全球優(yōu)秀...
- 杭州斯芬克藝術留學
- AP、A-Level、作品集培訓
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
