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杭州SIA藝術(shù)留學(xué)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力，已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè)，覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線，并在杭州地區(qū)開設(shè)杭州SIA藝術(shù)留學(xué)中心。杭州SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 杭州SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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杭州浩海留學(xué)(西湖世貿(mào)中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)杭州浩海留學(xué) 是一家專注于美英高端留學(xué)的教育咨詢機構(gòu)。機構(gòu)由美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等知名學(xué)府畢業(yè)生創(chuàng)立，旨在為廣大中國赴英美留學(xué)生提供高端且專業(yè)的留學(xué)...
- 杭州浩海留學(xué)
- 預(yù)科
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杭州朝日日語(市區(qū)校（武林銀泰斜對面）) 認(rèn)證機構(gòu)日本名牌大學(xué)駐國內(nèi)辦事處 日本著名語言學(xué)校駐國內(nèi)辦事處
- 杭州朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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杭州美孜留學(xué)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)美孜留學(xué)成立于2020年6月，總部位于杭州。是專注于全球教育定制規(guī)劃申請服務(wù)的咨詢平臺。公司為客戶提供所需的規(guī)劃、語培、背景提升、申請等“一站式”解決方案，從制定到量化并實現(xiàn)目...
- 杭州美孜留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)
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海聚留學(xué)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)海聚留學(xué), 2011年創(chuàng)辦于上海，核心團(tuán)隊由常春藤知名學(xué)校校友組建，是一家提供TOP海外留學(xué)服務(wù)的咨詢機構(gòu)。 海聚為優(yōu)秀的中國學(xué)員提供與美國前10知名學(xué)校校友顧問和學(xué)校前招生官的溝通橋梁，為學(xué)生提供一...
- 海聚留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、留學(xué)申請、...
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杭州美行思遠(yuǎn)國際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)美行思遠(yuǎn)國際文化發(fā)展集團(tuán)（Maxsine），始創(chuàng)于2009年，總部位于北京市朝陽區(qū)國貿(mào)CBD，是國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計生態(tài)構(gòu)建的先行者。
- 杭州美行思遠(yuǎn)國際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)
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一本一諾國際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)一本一諾藝術(shù)留學(xué)教育是一家專注于國際藝術(shù)教育、竭力培養(yǎng)學(xué)生綜合競爭力的教育咨詢機構(gòu)。企業(yè)秉持以“教育者的一顆本心，給學(xué)生的一份承諾”的教育理念，倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中堅持自己的本...
- 一本一諾國際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)研究生、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)...
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牛牛學(xué)長(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)牛牛學(xué)長，是一家一站式留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)中心，聚焦于國際留學(xué)生教育的一站式服務(wù)企業(yè)，具有雄厚的師資力量，提供留學(xué)生從出國前課程預(yù)習(xí)、入學(xué)筆試、入學(xué)面試，到出國后的同步課程輔導(dǎo)、論文設(shè)計等服務(wù)。
- 牛牛學(xué)長
- AP、IB、A-Level、美...
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因涂國際藝術(shù)教育(因涂良渚校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)因涂國際藝術(shù)教育INTO ART由多位來自倫敦藝術(shù)大學(xué)，英國皇家藝術(shù)學(xué)院，美國帕森斯藝術(shù)學(xué)院，普瑞特藝術(shù)學(xué)院等多所TOP藝術(shù)大學(xué)以及國內(nèi)中央美術(shù)學(xué)院，上海東華大學(xué)和北京服裝學(xué)院等多名擁有豐富教研教學(xué)經(jīng)...
- 因涂國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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杭州新航道學(xué)校(杭州建銀中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)杭州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 杭州新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 杭州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
