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南昌環(huán)球教育(國(guó)際金融中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌環(huán)球教育是環(huán)球教育在南昌市授權(quán)連鎖學(xué)校,自2006年入駐江西以來(lái),收獲頗多優(yōu)質(zhì)口碑,已成為江西省出國(guó)留學(xué),英語(yǔ)培訓(xùn)生源輸出地之一。南昌環(huán)球教育學(xué)校擁有海歸教師團(tuán)隊(duì),專注打造高品質(zhì)課堂。來(lái)環(huán)球,去全...
- 南昌環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMAT
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南昌研途考研(江西總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)研途考研總部坐落于蘇州,多年來(lái),一直專注研究生考試高端面授服務(wù),現(xiàn)聯(lián)合滬江網(wǎng)校,已成為線.上線下相結(jié)合的高端考研輔導(dǎo)服務(wù)品牌。南昌研途考研學(xué)習(xí)服務(wù)中心總部坐落于夢(mèng)立方廣場(chǎng)13樓,相鄰南昌多所大學(xué),交通...
- 南昌研途考研
- 日語(yǔ)、考研輔導(dǎo)、MBA
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南昌啟望日語(yǔ)(青云譜校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌啟望日語(yǔ)致力于發(fā)展成為全國(guó)連鎖日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。目前已在江西省南昌市建立青云譜區(qū)校區(qū)和西湖區(qū)校區(qū),并與當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校達(dá)成教學(xué)合作,覆蓋西湖區(qū)、朝陽(yáng)新區(qū)、青云譜區(qū)、南昌縣等多個(gè)地區(qū)。 南昌啟望日語(yǔ)自成立...
- 南昌啟望日語(yǔ)
- 日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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南昌朗閣教育(朗閣旗艦中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。南昌朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 南昌朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南昌新航道學(xué)校(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能班,創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 南昌新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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南昌嘟嘟小語(yǔ)種(嘟嘟南昌總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省規(guī)模數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深受廣大年輕學(xué)員的喜愛(ài)。南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省內(nèi)一家高等學(xué)府合作的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南昌嘟嘟小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)以及江科附中建立...
- 南昌嘟嘟小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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南昌嘟嘟小語(yǔ)種(嘟嘟南昌分校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省規(guī)模數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深受廣大年輕學(xué)員的喜愛(ài)。南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省內(nèi)一家高等學(xué)府合作的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南昌嘟嘟小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)以及江科附中建立...
- 南昌嘟嘟小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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媽媽咪呀意大利語(yǔ)(南昌市青山湖區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語(yǔ)MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國(guó)意大利語(yǔ)文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國(guó)各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語(yǔ)
- 歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
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南昌新東方考研(南昌金濤校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 南昌新東方考研
- CET、???、本科、考研輔導(dǎo)、...
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南昌新東方考研(南昌昌北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 南昌新東方考研
- CET、???、本科、考研輔導(dǎo)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






