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南京博為峰教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自2004年以來(lái),南京博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國(guó)內(nèi)外客戶提供軟件測(cè)試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 南京博為峰教育
- PYthon、軟件測(cè)試
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南京必有達(dá)人外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是由擁有十年教齡、素有“9分皇后”美譽(yù)的資深雅思專家趙小溪女士創(chuàng)辦的一家集國(guó)際教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、教育管理、教育培訓(xùn)和咨詢服務(wù)為一體的綜合型教育機(jī)構(gòu),公司總部...
- 南京必有達(dá)人
- 托福、雅思培訓(xùn)、A-Level
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南京中政教育(中政教育南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京中政教育成立于2010年,作為中國(guó)公職教育界異軍突起的強(qiáng)勢(shì)品牌,以師資力量雄厚、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名,在“胸懷天下”校訓(xùn)的號(hào)召下,致力于打造一所受人尊敬的品牌學(xué)校;在&ldqu...
- 南京中政教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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南京ACG國(guó)際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 南京ACG國(guó)際藝術(shù)教育
- 美國(guó)留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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南京方普管理(方普管理(南京校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京方普管理是國(guó)內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問(wèn)以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
- 南京方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
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南京凱銀留學(xué)(秦淮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱銀出國(guó)留學(xué)服務(wù)有限公司是凱銀金控集團(tuán)旗下子公司,成立于2009年,致力于打造留學(xué)一體化解決方案高端機(jī)構(gòu),曾獲得CCTV《超越》欄目專題采訪,中國(guó)品牌知名度留學(xué)機(jī)構(gòu),中國(guó)品牌影響力留學(xué)機(jī)構(gòu),浙江口碑影...
- 南京凱銀留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)、澳洲留學(xué)、...
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南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心(璽禮教育)是小語(yǔ)種教育及留學(xué)課程的培訓(xùn)品牌,致力于亞洲語(yǔ)系(日,韓)及俄語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)及教學(xué)研究。環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心宗旨以日本韓國(guó)留學(xué)為目標(biāo),目的為提國(guó)內(nèi)在日韓留學(xué)考試的競(jìng)...
- 南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)
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大米和小米兒童康復(fù)中心(新街口中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報(bào)前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語(yǔ)遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長(zhǎng)互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復(fù)中心
- 早期教育、言語(yǔ)康復(fù)
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南京冪學(xué)教育(南京冪學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京冪學(xué)教育是知識(shí)的創(chuàng)新與傳播者,至今已成為全國(guó)知名教育培訓(xùn)品牌。南京冪學(xué)教育的招生規(guī)模、錄取率、名校考取率等方面都保持較好優(yōu)勢(shì),并在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)多家分校。南京冪學(xué)教育匯集全國(guó)一線師資和教學(xué)資源,成為...
- 南京冪學(xué)教育
- 考研、考研輔導(dǎo)、MBA、MPA...
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思課教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)思課教育是來(lái)自清華北大、復(fù)旦交大、浙大中科大等各高校的綜評(píng)自招過(guò)來(lái)人,同時(shí)具有豐富的三一/綜評(píng)/自招實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 思課教育的成員涵蓋幾乎有三位一體/綜合評(píng)價(jià)/自主招生高校的所有專業(yè),提供較針...
- 思課教育
- 高中、求職、面試、藝考輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







