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南京食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經擁有數十...
- 南京食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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南京絲路教育是上市公司——絲路視覺旗下“人才孵化器”。依托絲路集團十數年大型項目經驗和技術成果，將視覺前沿的研發(fā)創(chuàng)意和技術成果融合轉化。開設建筑表現、影...
- 南京絲路教育
- 平面設計、游戲動漫、Photo...
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南京天琥教育(南京新街口校區(qū)) 認證機構南京市天琥教育信息咨詢有限公司（以下簡稱天琥教育）是一所集設計培訓、教育教學、設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構，致力為各行業(yè)培養(yǎng)精英設計人才。 2002年，隨著社會對設計人才...
- 南京天琥教育
- 平面設計、PhotoShop、...
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南京優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯網領域的高端人才，以學員就業(yè)為目的，優(yōu)質就業(yè)為宗旨，是一家集互聯網營銷師、UI交互設計師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化...
- 南京中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓、網絡技術、游戲動漫...
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南京優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯網領域的高端人才，以學員就業(yè)為目的，優(yōu)質就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 南京中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓、直播培訓、網絡技術...
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南京升學教育(秦淮校區(qū)) 認證機構南京升學教育服務涵蓋自學考試、成人高考、遠程教育、國開大學、研究生考試、教師資格證和財經產品等多種考試項目。經過多年的沉淀與發(fā)展，建立了令人矚目的標準化課程體系和師資隊伍。
- 南京升學教育
- 成考輔導、自考輔導、電大教育、...
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南京千鋒IT培訓(南京校區(qū)) 認證機構南京千鋒IT培訓成立于2011年1月，立足于職業(yè)教育培訓領域，現有教育培訓、高校服務、企業(yè)服務三大業(yè)務板塊。教育培訓業(yè)務分為大學生技能培訓和職后技能培訓；高校服務業(yè)務主要校企合作全解決方案與定制服務；...
- 南京千鋒IT培訓
- 網絡技術、游戲動漫、UI設計、...
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南京優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構。南京優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 南京優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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南京優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構。南京優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 南京優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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南京藍馨西點培訓學校(南京校區(qū)) 認證機構藍馨西點培訓中心學校是一所致力于烘焙蛋糕甜品職業(yè)技能培訓的學校，其宗旨是傳承家族百年烘焙文化與產品技藝，通過對烘焙西點產品的創(chuàng)新，口碑沉淀，為社會培養(yǎng)眾多的行業(yè)優(yōu)秀人才。該學校自2013年開辦以來，已...
- 南京藍馨西點培訓學校
- 西點烘焙
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
