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南寧金賬本會計培訓(南寧校區(qū)) 認證機構(gòu)金賬本集團成立于2004年,服務(wù)客戶上萬家,辦公面積上萬平方,通過ISO9001:2000版國際質(zhì)量體系認證,現(xiàn)集稅務(wù)師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、代理記賬公司、工商注冊代理公司、知識產(chǎn)權(quán)代理...
- 南寧金賬本會計培訓
- 金融會計、注冊會計師、會計從業(yè)...
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南寧威久留學(南寧校區(qū)) 認證機構(gòu)南寧威久留學擁有十余年專業(yè)經(jīng)驗、百余名專家團隊、千余海外名校合作、萬余學子留學案例、十余萬次的咨詢服務(wù)、逐漸建立起了涵蓋全國各大中城市的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及海外分支結(jié)構(gòu),并提供境內(nèi)外專家雙向服務(wù),客戶滿意度居行...
- 南寧威久留學
- 留學申請、歐洲留學、美洲留學、...
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南寧學大教育(興寧校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,南寧學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南寧學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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新東方考研(南寧幼師校區(qū)) 認證機構(gòu)新東方大學生學習與發(fā)展中心依托于新東方多年的教學沉淀和豐富的教育資源,新東方考研為其提供系統(tǒng)化學習解決方案和就業(yè)指導產(chǎn)品。新東方大學生學習與發(fā)展中心憑借其優(yōu)質(zhì)師資和貼心服務(wù)為廣大學員提供考研全科、考博...
- 新東方考研
- 英語口語、CET、考研輔導、M...
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豆職IT訓練營(廣西南寧地王校區(qū)) 認證機構(gòu)豆職IT訓練營,是專門從事IT培訓的專業(yè)品牌,專業(yè)從事PHP開發(fā)培訓、網(wǎng)頁設(shè)計培訓、廣告設(shè)計培訓、平面設(shè)計培訓、UI設(shè)計培訓、WEB前端培訓等,相關(guān)的IT培訓項目。成立于2009年,擁有多年的教學和就...
- 豆職IT訓練營
- 設(shè)計制作、編程開發(fā)
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豆職IT訓練營(廣西南寧泰安校區(qū)) 認證機構(gòu)豆職IT訓練營,是專門從事IT培訓的專業(yè)品牌,專業(yè)從事PHP開發(fā)培訓、網(wǎng)頁設(shè)計培訓、廣告設(shè)計培訓、平面設(shè)計培訓、UI設(shè)計培訓、WEB前端培訓等,相關(guān)的IT培訓項目。成立于2009年,擁有多年的教學和就...
- 豆職IT訓練營
- 設(shè)計制作、編程開發(fā)
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聶衛(wèi)平圍棋道場(南寧青秀三祺廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓領(lǐng)...
- 聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓
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聶衛(wèi)平圍棋道場(南寧青秀萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓領(lǐng)...
- 聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓
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譽天教育(廣西校區(qū)) 認證機構(gòu)譽天教育,成立于2001年,專業(yè)從事華為授權(quán)認證、紅帽授權(quán)認證、甲骨文授權(quán)認證、深信服授權(quán)認證等國際知名IT廠商的認證課程和實戰(zhàn)技能培訓,是華為優(yōu)選級授權(quán)培訓合作伙伴、紅帽授權(quán)中國區(qū)培訓合作伙伴、Or...
- 譽天教育
- IT培訓
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熳點西點蛋糕烘焙學校(南寧青秀校區(qū)) 認證機構(gòu)熳點西點蛋糕烘焙學校,作為一家獲得民辦辦學許可證的正規(guī)培訓機構(gòu),為您提供熳點西點蛋糕烘焙學習的優(yōu)質(zhì)教育。我們不僅榮獲了高新技術(shù)企業(yè)納稅信用A級、國家職業(yè)技能指定賽場等榮譽,還成為家庭烘焙委員會會長單位...
- 熳點西點蛋糕烘焙學校
- 西點烘焙、西餐培訓、咖啡師培訓...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







