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上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享

 

上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享

 

上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享

我們見過很多“牛娃”：有小學就能和老外聊籃球、聊生物的；有情商特別高，和所有老師同學關(guān)系都特別好的；有能獨立安排很多大型活動的……
這些“牛娃”有一個共性，就是他們的父母都非常優(yōu)秀，非常懂得教育孩子，接下來就為大家分享一下包玉剛、星河灣、上中國際的牛娃家長們是怎樣教育孩子的。

包玉剛國際學校牛娃媽媽-牛娃如何擊敗平和第一，考入包校

這個就讀包校的牛娃英語很強，有多強呢？
 
包校的入學考試英語是出了名的難，和他同場考試的一個孩子是平和國際的年級第一，那個孩子也說英語真的很難，但他卻覺得那場英語考題特別簡單。果然，那場考試20個孩子一起考的，最后只錄取了他一個。
 
他英語能力如此突出的原因在于，他學習英語不是為了應付考試，而是真的對英語這門語言有很大的興趣。
 
他對英語的強烈興趣，要感謝他媽媽的正確引導。
▼ 包玉剛牛娃媽媽的微信采訪截圖
上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享
這位牛娃的英語學習之路不是一帆風順的，他有閱讀困難癥，而缺乏英語原著的閱讀對一門語言的學習會有很大影響。
于是他的媽媽想到了一個辦法，讓他聽英語的有聲書，看歐美的動畫片。通過這樣大量和這些有趣英語語料的接觸，讓他喜歡上了英語，對學習英語這件事產(chǎn)生了很強的內(nèi)在驅(qū)動力。
現(xiàn)在，他還用這個方式繼續(xù)自學日語、法語。
引導孩子產(chǎn)生對學習的興趣，比24小時監(jiān)督學習還要有效百倍。

星河灣國際學校牛娃媽媽-牛娃憑一模分數(shù)，自動錄取星河灣

能夠做到不將自己的希望強加于孩子的媽媽，大多自身就很優(yōu)秀。
她們本身沒有匱乏感，也就不需要通過控制孩子的未來去彌補任何自身的缺憾。
▼ 星河灣牛娃媽媽的微信采訪截圖
上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享
這位牛娃的媽媽其實很早就希望孩子轉(zhuǎn)到體制外讀書了，原本小升初的時候，孩子就可以選擇接受國際教育，但那時孩子不愿意出國，還是想繼續(xù)留在體制內(nèi)，于是他的媽媽尊重他的決定，沒有強求。
 
但這個決定所帶來的壓力，她要求孩子自己承擔。既然決定了初中在體制內(nèi)讀，就不能中途為了逃避學習壓力，而轉(zhuǎn)到體制外。
 
所以初中四年，孩子扛下了體制內(nèi)頂尖學校的巨大學習壓力，磨煉了自己的意志力，并且取得了足夠好的成績，才做出了下一步的決定——轉(zhuǎn)到國際學校，為將來出國做過渡。
 
而這個決定，媽媽也全力支持。后來，孩子憑借一模的成績，自動錄取了四大名校之一的星河灣，沒有參加入學考試。
 
這位牛娃媽媽做到了尊重孩子的每一個決定，至始至終將他看作一個獨立的個體，正是這樣的教育，讓孩子變得愈發(fā)努力、有擔當。

上中國際學校牛娃媽媽-一家兩個娃，都在上中國際

這位媽媽家里養(yǎng)了兩個牛娃，都在上中讀書。
哥哥是從世外轉(zhuǎn)學到上中的，當時老師并不看好，因為有幾個成績特別好的學生考上中幾次都沒考上，但是最后他非常順利就通過了。
順利轉(zhuǎn)學到上中的主要原因是什么呢？
情商高，所以面試分數(shù)特別高。
▼ 上中牛娃媽媽的微信采訪截圖
上海國際學校牛娃媽媽是怎么培養(yǎng)孩子的？國際學校育兒經(jīng)驗分享
面試中，他被問到為什么轉(zhuǎn)學。當時他回答道“因為這個學校更大歷史更悠久，最重要的是，我弟弟在這里上學，我如果過來，我媽照顧我們會輕松些。”
當時面試官聽到這樣的回答，非常欣賞這個孩子。
那么什么樣的教育才能讓孩子的情商這么高呢？
一方面肯定是家庭環(huán)境的熏陶，在采訪中，就可以感受到這位媽媽的個人修養(yǎng)非常好，而且對家人的關(guān)愛溢于言表。
另一方面，她在孩子的教育上一直保持溫柔耐心，即使是在孩子成績非常不理想的時候，也從來不會責備一句話，而是一直不斷地鼓勵孩子，幫助孩子解決問題；她也會教導兄弟兩個互相幫助、互相支持，哥哥還會給弟弟分享自己的補課小心得。
正是這樣溫柔的支持和鼓勵，讓孩子的內(nèi)心非常自信、安定，并且懂得愛，自然就擅長與他人交流和相處，這是一種非常優(yōu)秀的能力。
媽媽的言傳身教永遠時候孩子教育中最重要的一環(huán)，這是內(nèi)在素養(yǎng)的建立，而孩子在學習上的指導，還是要更多地交給專業(yè)的老師，術(shù)業(yè)有專攻。

如何讓孩子在備考國際學校過程中，精準發(fā)力、輕松進入理想學校？

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