廣州國際學校ULC劍橋國際高中怎么樣？

ULC劍橋國際高中是由廣東優(yōu)聯(lián)教育服務(wù)有限公司投資，經(jīng)英國劍橋大學考評院（簡稱CAIE）和英國培生愛德思（簡稱EDEXCEL）雙授權(quán)的寄宿制國際高中，開設(shè)的課程包括IGCSE和A Level。

ULC是CIS國際學校聯(lián)盟委員會的成員學校，建校至今已有十六屆畢業(yè)生逾一千九百名，遍布包括牛津大學、劍橋大學、康奈爾大學、多倫多大學和香港大學等全球頂尖名校。ULC旨在培養(yǎng)“具有自主學習能力和批判性思維，身兼社會責任感，愿為世界做出積極貢獻的中國全球公民”，為學生將來能順利進入社會、擁有精彩的人生做好準備。

ULC的教學圍繞著“采用具有挑戰(zhàn)性的學術(shù)課程，通過最佳的教育方法，培養(yǎng)學生成為英語熟練，具有自主學習能力和批判性思維的實踐者”進行，在實行劍橋國際課程的基礎(chǔ)上精心考量，為學生設(shè)置最具挑戰(zhàn)性、最鍛煉學生自我能動性的教學體系，努力實現(xiàn)將學生教導成為全面發(fā)展的世界公民的教學目標。

教學進行到現(xiàn)在，已經(jīng)獲得了CIS、CAIE、Edexcel等多項認證及授權(quán)，還被英國文化教育協(xié)會授予為“普思考試示范學?！保尤肓私?jīng)國際社會廣泛認可的眾多全球國際學校服務(wù)組織，為ULC師資發(fā)展與教育教學新思路的培養(yǎng)帶來諸多助力。

良好的教學體系也離不開教師的參與，ULC的教師們來自全世界十余個國家和地區(qū)，所有教師的基本資料都可以在官網(wǎng)查閱。他們是一群學術(shù)水平極強的高素質(zhì)教學人才，50%擁有碩士及以上學位，所有教師都有學士學位。

ULC經(jīng)英國劍橋大學國際考試委員會和愛德思考試局授權(quán)課程主要包括IGCSE和A Level課程。

CAIE (A Level)課程通行全球，其權(quán)威性得到國際社會廣泛認可，修讀這一課程的學生可以申請包括英國、美國、加拿大在內(nèi)的全世界大部分的高等學府。A Level課程擁有靈活的課程體系， 學生可從ULC開設(shè)的30多門學科中選擇任意學科進行組合學習，自由發(fā)展自己的興趣愛好，并充分發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢。

學制兩年，適用于G9-10年級

必修課：
數(shù)學、中文、英語、生物、化學、物理、體育、個人、社交及健康教育

選修課：
會計、社會學、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學、經(jīng)濟、地理、歷史、音樂、西班牙語、日語

學制一年，適用于G10年級

英語、數(shù)學、化學、經(jīng)濟、物理、中文、體育、個人、社交及健康教育

PSHE（個人、社交及健康教育）

PSHE（Personal，social，health education）課程于20世紀80年代興起于英國。至今已在英國的中小學得到了廣泛實施。2000年以來，PSHE課程已成為了英國學校國家課程的一部分。PSHE課程包括個人教育、社會教育、健康教育和財經(jīng)教育四大領(lǐng)域，其課程內(nèi)容詣在幫助學生形成良好的生活方式，與人建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)學生的責任心、自信心、社會適應(yīng)性，促進學生作為個體及社會中的一員身心健康發(fā)展，為成為一個積極的好公民做好充分準備。PSHE與其他相關(guān)學科相聯(lián)，以確保學生學習的一致性和連續(xù)性，包括但不限于科學、計算機應(yīng)用、物理、公民教育、體育及技術(shù)與設(shè)計等。

學制兩年，適用于G11-12年級

必修課：

英語、數(shù)學、大學準備課

選修課：
化學、會計、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學、經(jīng)濟、地理、歷史、物理 心理學、進階數(shù)學、生物、社會學、體育

大學預備課

在ULC，學生進入G11、12年級后，升學指導部每周均會為學生開設(shè)大學準備課，為他們?nèi)蘸蟮胶Ｍ馍钤熳龊脺蕚?。學生將從中學到如何申請大學、如何適應(yīng)大學生活等各方面知識。升學指導部還將組織各種大學教育展參觀、海外大學招生官訪校等活動，讓學生能夠盡可能多地從中受益。

2022年，ULC學子保持了全球開花和高含金量的升學發(fā)展趨勢，QS世界排名前30、前50、前100大學錄取率分別為50%、90%、95%。其中：

• 英國415封，包含了代表英國頂尖學術(shù)水平的G5超級精英院?！救鐐惗卣谓?jīng)濟學院（The London School of Economics and Political Science)、帝國理工學院（Imperial College London）等】預錄取60封；
• 美國42封，包括羅切斯特大學（University of Rochester），美國頗具影響力的加州系列大學等；
• 澳大利亞199封，100%申請學生收獲至少1封來自悉尼大學（The University of Sydney）、墨爾本大學（The University of Melbourne）等澳大利亞八大名校的錄??；
• 中國香港49封，在香港地區(qū)大學申請者激增至往年約3倍的情況下，ULC學子一如既往展現(xiàn)了強大的競爭力。其中，收獲香港八大中的香港大學（The University of Hong Kong）錄取27封、 香港科技大學（The Hong Kong University of Science and Technology）錄取9封；
• 加拿大53封，含麥吉爾大學（McGill University）、多倫多大學（The University of Toronto）、英屬哥倫比亞大學（University of British Columbia）、滑鐵盧大學（University of Waterloo）錄取39封；
• 瑞士2封、中國澳門4封，其中包括全球泛酒店管理大學QS排名第一的洛桑酒店管理學院（Ecole Hoteliere de Lausanne）錄取2封。

升學專業(yè)范圍更廣泛

從升學專業(yè)數(shù)據(jù)上看，2022屆學生延續(xù)專業(yè)個性化、多樣化的態(tài)勢，藝術(shù)院校錄取表現(xiàn)亮眼。所申請專業(yè)中，既有數(shù)學、計算機科學、工程、商科、心理學等熱門領(lǐng)域，又有古典歌劇聲樂、音樂技術(shù)、家具設(shè)計、珠寶設(shè)計、時尚管理、城市規(guī)劃、游戲設(shè)計等往年少有學生涉獵的專業(yè)。這表明，ULC學子更加注重根據(jù)自身興趣和發(fā)展需求，升學的專業(yè)范圍越來越廣泛。

音樂、設(shè)計方向上，既有來自美國羅德島設(shè)計學院（Rhode Island School of Design）、帕森斯設(shè)計學院（New School-Parsons School of Design）、伯克利音樂學院（Berklee College of Music）的錄取花落ULC，也有英國頂尖藝術(shù)院校中央圣馬丁藝術(shù)學院（Central Saint Martins）發(fā)來預錄取，最新世界音樂學院排名第3位的曼哈頓音樂學院（Manhattan School of Music），也首次向ULC學子遞出橄欖枝。

除升學表現(xiàn)外，ULC也有很好的學術(shù)成績。在多次的CALE國際考試中，ULinkers都能斬獲各個指標上的最高分。

科研創(chuàng)新領(lǐng)域，ULC鼓勵學生發(fā)揮其自身優(yōu)勢和潛力，為其提供多種參加國家化競賽的機會，在整體上幫助學生提升科研能力。因此每年也有許多ULinkers在類似國際奧林匹克競賽等比賽中取得良好成績。

以下為ULKC學生參加的部分國際學術(shù)競賽：

1.澳大利亞數(shù)學競賽

2.北美經(jīng)濟競賽

3.普林斯頓大學物理競賽

4.加拿大中高級數(shù)學競賽

5.袋鼠數(shù)學競賽

6.英國物理奧林匹克競賽

7.英國化學奧林匹克競賽

8.英國物理思維挑戰(zhàn)（中級&高級)

9.AMC美國數(shù)學競賽

10.美國物理杯大賽

11.英國生物奧林匹克競賽

12.美國生物奧林匹克競賽

13.美國區(qū)域數(shù)學聯(lián)賽

14.歐幾里得數(shù)學競賽

15.滑鐵盧大學物理競賽

16.滑鐵盧大學化學競賽

17.CTB全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)

18.模擬商賽

ULC劍橋國際高中是一所辦學成果顯著的國際學校，即便是在國際教育發(fā)達的廣州也毫不遜色，與其他國際學校相比更是不逞多讓。在未來國際教育領(lǐng)域，相信ULC也將積極創(chuàng)新教學思路，解決更多國際教育問題，勇攀高峰，帶領(lǐng)眾多國際學校實現(xiàn)教學質(zhì)量的進一步提升，為國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)夯實基礎(chǔ)。