大公教育：考公面試需要報(bào)培訓(xùn)班嗎？

身邊經(jīng)常有一些考生在備考公務(wù)員考試時(shí)遇到各種困難，有些人隨隨便便考試一下，沒(méi)有太認(rèn)真對(duì)待，考一兩次就放棄了；有些人則堅(jiān)持了兩三年甚至八年終上岸；還有一些人在35歲的時(shí)候才成功進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。每一個(gè)成功的故事背后都是備考人的辛酸歷程，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能理解其中的艱辛。

那么有些考生會(huì)糾結(jié)是否有必要報(bào)班以及應(yīng)該報(bào)什么樣的培訓(xùn)班。具體來(lái)說(shuō)，還是要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)決定。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，報(bào)班是好的選擇，這樣可以全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠快速提升自己的能力，無(wú)論是哪種培訓(xùn)班，都對(duì)面試有所幫助。建議報(bào)班時(shí)要有針對(duì)性，特別是對(duì)于地方性的事業(yè)單位面試，更應(yīng)該傾向于當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)。這并不是說(shuō)大機(jī)構(gòu)不好，只是大機(jī)構(gòu)通常更注重全面性而不是細(xì)節(jié)，平時(shí)的練習(xí)題與當(dāng)?shù)氐拿嬖囶}可能會(huì)有一些差距。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，更重要的是看授課老師。

優(yōu)秀的老師確實(shí)能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，但如果筆試成績(jī)相差太大，面試也很難彌補(bǔ)。如果學(xué)生的筆試成績(jī)與面試分?jǐn)?shù)相差不大，還是有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)的。我曾經(jīng)遇到一個(gè)擅長(zhǎng)面試的老師，他肯定比我厲害，他成功幫助一個(gè)學(xué)生在面試分?jǐn)?shù)超過(guò)了8分的情況下成功。