新課教育合作學(xué)校
從普通初中跨入國際高中，學(xué)生常因課程體系、教學(xué)語言及評估模式的差異面臨適應(yīng)難題。深大師院國際高中（AISSU）以其IGCSE與A-Level課程聞名，尤其在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中對學(xué)生提出了更高的要求。如何利用暑期窗口提前做好銜接準(zhǔn)備？深圳派思教育提供的國際高中暑期銜接班課程，幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡，迎接新的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。
深圳派思教育國際高中暑假銜接課程
1.精準(zhǔn)對標(biāo)核心學(xué)科，系統(tǒng)梳理知識框架
深圳派思教育的國際高中暑期銜接課程專注于深大師院IGCSE與A-Level階段的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四大核心學(xué)科。課程旨在解決國內(nèi)課程與國際課程之間的斷層問題，系統(tǒng)地梳理知識框架。
例如，在數(shù)學(xué)課程中特別強調(diào)微積分、向量等內(nèi)容；科學(xué)學(xué)科則強化實驗分析和學(xué)術(shù)表達(dá)能力，避免學(xué)生因語言或思維差異陷入“聽得懂但不會用”的困境。此外，課程還融入了學(xué)科英語訓(xùn)練，幫助學(xué)生攻克專業(yè)術(shù)語和學(xué)術(shù)寫作的短板。
2.專業(yè)教研團隊，精準(zhǔn)課程設(shè)計
深圳派思教育由專業(yè)的國際教育導(dǎo)師領(lǐng)銜，教研團隊基于深大師院多年考試大綱與真題規(guī)律，自主研發(fā)適配教材與教學(xué)方案。所有教師均具備海內(nèi)外高校背景及多年國際課程執(zhí)教經(jīng)驗，采用小班化教學(xué)模式與個性化教學(xué)反饋，精準(zhǔn)解決學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。課程注重“知識輸入+思維轉(zhuǎn)化”，通過案例拆解引導(dǎo)學(xué)生掌握國際課程答題邏輯，而非簡單傳授知識點。
3.全程伴學(xué)，動態(tài)追蹤學(xué)習(xí)效果
除課堂教學(xué)外，深圳派思教育還配備了專業(yè)的助教與學(xué)習(xí)顧問團隊，實時跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期反饋學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后通過分層作業(yè)、階段測試及錯題復(fù)盤，鞏固知識吸收效果。針對學(xué)生的個體差異，團隊靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每位學(xué)員在語言能力、學(xué)科基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)方法上同步提升，為開學(xué)后的高強度學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
4.贏得未來學(xué)習(xí)競爭的先機
深圳派思教育轉(zhuǎn)型需要長期規(guī)劃，而暑期銜接是關(guān)鍵的“起跑期”。深圳派思教育以專業(yè)課程設(shè)計與精細(xì)化服務(wù)，助力新生跨越學(xué)術(shù)與語言雙重門檻，快速適應(yīng)國際高中的節(jié)奏。無論是希望在數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域取得優(yōu)異成績，還是想全面提升英語水平，派思教育都能提供最合適的解決方案。選擇派思，就是為孩子的未來學(xué)習(xí)之路鋪平道路。
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