教資面試降低了?身為師范生的我卻未通過，問題出在哪?

　　教師資格面試成績出來了，盯著成績頁面的我真的是懷疑人生，為什么師范專業(yè)的我沒有過，身邊那些非師范生能合格?我細細回想了今年備考面試的所有經(jīng)歷，找到了我認為致命的失分點!

　　我們專業(yè)課老師曾分析過，教資面試的每年控制在70%上下，當你進入10人一組的考試梯隊中，你的競爭對手就已鎖定。一個梯隊過7個人左右，只要不是表現(xiàn)得太差，大概率都會通過!既然超過50%了，那問題一定出現(xiàn)在我身上。

　　一、結(jié)構(gòu)化沒有進入狀態(tài)

　　面試環(huán)節(jié)就是結(jié)構(gòu)化問答，當時讀題的是位女考官，她的聲音有些小，所以加劇了我的緊張感，因為我怕聽錯，心理非常著急，兩道題目讀完后，我怕忘記道題目，于是縮短了思考時間，說出來的答案內(nèi)容不充分，用了不到一分鐘就結(jié)束了道題。答完題就著急答第二題，于是乎，第二題的邏輯性不太好。

　　結(jié)構(gòu)化雖然只有短短的5分鐘，但它考驗的是考生反應(yīng)速度以及思維邏輯，當然流暢的語言也是非常重要的，不同于平時說話聊天，結(jié)構(gòu)化面試最忌諱的就是不思考就作答，一定要利用好考官給的思考時間，快速進入狀態(tài)、整理好答題思路，否則就會出現(xiàn)答案內(nèi)容不完整、音量低、不流暢等減分情況!

　　二、試講太過自信

　　我目前在一所學(xué)校實習(xí)，講課對于我來說一點都不陌生，試講環(huán)節(jié)也是我最自信的一個部分，所以我?guī)缀蹙蜎]怎么準備，考試的時候也是按照我平時上課時來的，殊不知教資面試是有一套得分標準的。而且我的課也沒有講完就被考官叫停了，我以為是我講得不錯，沒想到是我高估了自己!

　　很多師范生都認為自己經(jīng)驗多，應(yīng)付資格證面試和編制面試綽綽有余，其實這就好比駕照考試與平時開車，駕校學(xué)的那一套在日常生活中能用到的很少，師范生的講課習(xí)慣并不一定適應(yīng)于現(xiàn)場考試，所以還要仔細研究面試的考核標準，并一一對照練習(xí)!

　　三、面試禮儀沒做好

　　面試當天我穿的是衛(wèi)衣牛仔褲休閑鞋，雖然我面試的是語文老師，但我覺得穿著沒什么大不了，最重要的還是內(nèi)在需要有老師的樣子，所以我就這樣頂著一身學(xué)生裝去參加教資面試了。其次是考場禮儀，走之前擦黑板這件事讓我完完全全拋在了腦后，或許如果我能記得的話，還能讓考官多加幾分呢!

　　除此之外一些禮貌性的問候語、謙遜性的肢體行為都能增加考官的好感，比如說“考官好”“請問”“我可以開始了嗎?”“謝謝”“再見”“辛苦了”之類的!