丹麥學(xué)生:中文學(xué)習(xí)讓我們更好了解中國(guó)
丹麥學(xué)生:中文學(xué)習(xí)讓我們更好了解中國(guó)
丹麥學(xué)生:中文學(xué)習(xí)讓我們更好了解中國(guó)
 
“平平仄仄平平仄,抑揚(yáng)頓挫,入耳動(dòng)心。漢語(yǔ)到底有多美,漢語(yǔ)之美,美得像是一首歌,美得像是一幅畫?!眮?lái)自丹麥的學(xué)生,盡管學(xué)習(xí)漢語(yǔ)只有6個(gè)月時(shí)間,但他已經(jīng)能用流暢的中文朗誦了。讓他不僅回憶曾經(jīng)在中國(guó)儒森漢語(yǔ)中文學(xué)習(xí)的日子。
 
“漢字很漂亮,中文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很動(dòng)聽?!彼叵肫甬?dāng)初在儒森漢語(yǔ)中文學(xué)習(xí)的情形說(shuō),以前他的家人和朋友都覺得學(xué)習(xí)中文會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,但他覺得學(xué)習(xí)中文可以更好地了解中國(guó)”。他的中文名“古橋”是他的中國(guó)老師給取的,他說(shuō),“古”音同他的名字,而“橋”則象征著歷久彌堅(jiān)的友誼。他希望成為一名傳播中國(guó)文化、增進(jìn)兩國(guó)人民友誼的使者。
 
“中文課真的很有意思!”另一位外國(guó)學(xué)生饒有興致地說(shuō),“我中文學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半了,起因是以前看了中國(guó)電影,從此對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚興趣,學(xué)習(xí)中文也一發(fā)不可收。”如今,有了自己的中文名叫孫天明,他希望自己在學(xué)習(xí)中文的道路上越走越遠(yuǎn),將來(lái)可以帶父母去中國(guó)旅游。
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