從兩方面分析雅思寫作短期提升方法
從兩方面分析雅思寫作短期提升方法
雅思寫作考試即為一種限制范圍十分嚴(yán)格的型書面語(yǔ)言能力測(cè)試。相當(dāng)于表示此項(xiàng)考試為的不但是測(cè)試大家書面語(yǔ)言的表達(dá)能力,同時(shí)還要考察大家在指定任務(wù)的范圍里使用書面語(yǔ)言的表達(dá)能力。本文小編為考生們從兩方面分析了雅思寫作短期提升方法。
知己知彼,對(duì)癥下藥。
雅思寫作考試屬于一種有嚴(yán)格限制范圍的型書面語(yǔ)言能力測(cè)試。也就是說(shuō),這一項(xiàng)考試目的不但需要對(duì)考生書面語(yǔ)言的表達(dá)能力進(jìn)行了測(cè)試,同時(shí)還要求對(duì)考生在指定任務(wù)的范圍內(nèi)使用書面語(yǔ)言的表達(dá)能力進(jìn)行考察。雅思語(yǔ)言培訓(xùn)小編按照考題答題是這一項(xiàng)考試最看重的部分,特別是體現(xiàn)在議論文寫作。寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與其它的英語(yǔ)語(yǔ)言考試是有區(qū)別的。其標(biāo)準(zhǔn)更全面,更綜合。每一篇文章把從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語(yǔ)法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評(píng)判。每一項(xiàng)目各占四分之一權(quán)重,并輔以不同分?jǐn)?shù)段的各項(xiàng)指標(biāo)的詳細(xì)描述。所以,如果學(xué)生過度偏重某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,尤其是花費(fèi)大量的時(shí)間在背單詞上,其效果往往事倍功半。
因此針對(duì)才接觸雅思的考生來(lái)說(shuō),首先認(rèn)真的研究官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述,對(duì)各項(xiàng)目5分6分與7分的要求做比較,同時(shí)再去尋求自身的缺陷。因?yàn)楫?dāng)前根本未有哪本暢銷書對(duì)此類標(biāo)準(zhǔn)給出詳細(xì)解析,還不可以給出相關(guān)的范文針對(duì)性的講解,因此大家最理想的方法是參加一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班或是一對(duì)一地進(jìn)行寫作批改,使得專業(yè)的目光來(lái)最準(zhǔn)確的快速判斷與分析當(dāng)前的寫作水平。筆者到了寫作班的課上總會(huì)通過一些小小的熱身練習(xí)先讓學(xué)生深刻理解寫作考試的評(píng)分要求,同時(shí)認(rèn)清自己目前的語(yǔ)言水平,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而在一對(duì)一的輔導(dǎo)或是寫作批改中,學(xué)生的問題會(huì)更快地被發(fā)現(xiàn),更準(zhǔn)確地被指出。事實(shí)上,只有這種“對(duì)癥下藥”的個(gè)性備考方案,才能盡快找到寫作的突破口。
擯棄模板句式,巧用主題詞的下義詞呈現(xiàn)個(gè)性化語(yǔ)言。
大部分考生太過熱衷模板句式的學(xué)習(xí),認(rèn)為如此語(yǔ)言來(lái)的快,能夠應(yīng)付考試時(shí)一小時(shí)字?jǐn)?shù)寫在400字以上的任務(wù)。但此類“拿來(lái)主義”的模板句式通常給人留下呆板、單調(diào)的印象,都會(huì)使得大家像不是考生自己的真實(shí)語(yǔ)言。因?yàn)椴⑽从锌忌鷷?huì)在考試時(shí)采用全篇照搬的方式,在準(zhǔn)備模板時(shí),大家都會(huì)采用填空式作文模板。而正是這些自己填寫的語(yǔ)言流露出了考生的實(shí)際語(yǔ)言水平。
事實(shí)上,閱卷者在一篇模板痕跡很重的文章里,完全不會(huì)去看那些模板的語(yǔ)言,應(yīng)該是將全部的目光聚焦在考生自己的語(yǔ)言中。這個(gè)時(shí)候若考生在填空的文字里有了嚴(yán)重的語(yǔ)言問題出現(xiàn),如雙謂語(yǔ)、rised,肯定是會(huì)有極大地影響最終得分。筆者在授課時(shí),常常發(fā)現(xiàn)那些語(yǔ)言能力很弱的學(xué)生用了模板之后得分一般都不到5分。而語(yǔ)言能力本身較好的學(xué)生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結(jié)底,喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰,不愿在考試時(shí)多思考,用了模板后往往思維受到限制,審題馬虎,論證喜歡用套話,最后寫了一大堆,自己也不能說(shuō)出寫的內(nèi)容,就像是塊“又長(zhǎng)又臭的裹腳步”,讓讀者看后淡而無(wú)味,甚至不知所云。
以上是小編分析了有關(guān)從兩方面分析了雅思寫作短期提升方法的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績(jī)。
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