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首頁>點(diǎn)評 > 語言培訓(xùn) > 英語培訓(xùn) > 成人英語 更新時間:2025-12-07 18:01

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    寧波沃爾得國際英語

    寧波沃爾得國際英語坐落于寧波海曙天一廣場。創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言,并以實(shí)現(xiàn)成功夢想為使命,全方位地解決不同學(xué)員學(xué)習(xí)英語中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務(wù)員、跨...

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    杭州新世界教育
    杭州新世界教育(寧波海曙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    “新世界教育”是一個涵蓋語言培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)的國際化、專業(yè)性、全方位的辦學(xué)機(jī)構(gòu);是一個倡導(dǎo)互動式交流教學(xué)的典范、一個融入您發(fā)展夢想的學(xué)習(xí)空間、一個為您開創(chuàng)知識領(lǐng)域的新世界!本著新世界教育“開創(chuàng)...

    • 杭州新世界教育
    • 公共英語、雅思培訓(xùn)、成人英語、...
  • 3
    說客英語
    說客英語(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    說客英語成立于2013年,至今成立已經(jīng)有12年。一直以來機(jī)構(gòu)秉持“讓用戶少花錢,讓學(xué)習(xí)更高效”的核心理念,通過創(chuàng)新的“線上教學(xué)+線下服務(wù)”運(yùn)營模式,為學(xué)...

    • 說客英語
    • 英語口語、商務(wù)英語、少兒英語、...
  • 4
    寧波愛尚英語

    寧波愛尚英語作為一家寧波本土的英語培訓(xùn)學(xué)校,主要核心特點(diǎn)是追求學(xué)習(xí)效果,“專業(yè)+實(shí)在”,超大量的面對面授課量配合嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)輔導(dǎo),為學(xué)生提供了母語級的英語環(huán)境,憑借高質(zhì)量的教學(xué)效果和良好的用戶口碑,真正做到學(xué)得起!學(xué)得好!學(xué)得快! 寧波愛尚英語擁有資深中教隊(duì)伍,均是畢業(yè)于師范類院校英語專業(yè)8級,平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年以上;甄選頂級外教師資,包括美國、英國、加拿大、菲律賓等,具有TESOL TEFL資質(zhì)。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默,更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員快速提高英語能力。 完善的教學(xué)體系4人精品小班+全外教沙龍+各類強(qiáng)化課+外教1對1口語練習(xí)+課后1對1跟蹤輔導(dǎo)=輕松練就英語達(dá)人。主題式情景教學(xué)內(nèi)容以生動形象的場景,激發(fā)學(xué)生情感,輕松提升5倍學(xué)習(xí)效率。

    • 寧波愛尚英語
    • 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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9 課程2 校區(qū)
最新點(diǎn)評
  • 黃*     
  • 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
  • 2025-12-08 19:30:10
  • 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
  • 林*勝     
  • 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
  • 2025-12-08 18:59:35
  • 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
  • 熊*云     
  • 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
  • 2025-12-08 16:42:01
  • 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
  • 謝*濱     
  • 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
  • 2025-12-08 16:31:51
  • 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
  • 林*煌     
  • 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
  • 2025-12-08 16:02:39
  • 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
  • 黃*     
  • 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
  • 2025-12-08 15:56:42
  • 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
  • 黃*輝     
  • 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
  • 2025-12-08 14:14:26
  • 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
  • 廖*赫     
  • 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
  • 2025-12-08 14:06:33
  • 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
  • 黃*淦     
  • 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
  • 2025-12-08 12:17:13
  • 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
  • 林*榮     
  • 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
  • 2025-12-08 10:49:54
  • 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
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