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“張嘴就來(lái)”上海校區(qū)在復(fù)旦大學(xué)開(kāi)課,張嘴就來(lái)演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2006年,是專業(yè)從事演講理論研究和演講力訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部位于北京。“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組的教學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海張嘴就來(lái)口才培訓(xùn)熱招科目: 演講與口才、軍事夏令營(yíng)
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上海奧林修斯夏令營(yíng)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)奧林修斯品牌創(chuàng)立于2007年,隸屬上海奧望旗下,是公司體育營(yíng)地教育專屬品牌。秉承“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的教育理念,常年開(kāi)展籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、擊劍、游泳、減肥等培訓(xùn)項(xiàng)目,十多...
所屬機(jī)構(gòu): 上海奧林修斯夏令營(yíng)熱招科目: 體育運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
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廣州朗閣教育(越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū),專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓(xùn),國(guó)際課程(ALEVEL,AP,IB、AST、DSE)培訓(xùn)、國(guó)際競(jìng)賽、背景提升、國(guó)際學(xué)校擇校、國(guó)際學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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杭州語(yǔ)泉教育(天目山路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州語(yǔ)泉教育,專業(yè)致力于外語(yǔ)語(yǔ)言的培訓(xùn)。語(yǔ)泉教育自成立以來(lái)一直秉承著“語(yǔ)為源,言為泉,’語(yǔ)泉’問(wèn)您搭建溝通的橋梁”的教學(xué)理念,并在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“以人為本”和“因材施教”的教學(xué)觀念。采用先進(jìn)的教學(xué)模式...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州語(yǔ)泉教育熱招科目: 日語(yǔ)、軍事冬令營(yíng)、葡萄牙語(yǔ)、阿...
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心(廣州卡耐基東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州卡耐基教育(簡(jiǎn)稱:卡耐基教育),于2009年在廣州成立!自成立以來(lái),秉承『幫助每個(gè)人能演講,會(huì)溝通』位企業(yè)使命,專業(yè)從事個(gè)人及企業(yè)的成人、青少年素質(zhì)培訓(xùn)。7年來(lái),連續(xù)獲得“最受消費(fèi)者喜...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心熱招科目: 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心(廣州卡耐基河源校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州卡耐基教育(簡(jiǎn)稱:卡耐基教育),于2009年在廣州成立!自成立以來(lái),秉承『幫助每個(gè)人能演講,會(huì)溝通』位企業(yè)使命,專業(yè)從事個(gè)人及企業(yè)的成人、青少年素質(zhì)培訓(xùn)。7年來(lái),連續(xù)獲得“最受消費(fèi)者喜...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心熱招科目: 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心(廣州卡耐基越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州卡耐基教育(簡(jiǎn)稱:卡耐基教育),于2009年在廣州成立!自成立以來(lái),秉承『幫助每個(gè)人能演講,會(huì)溝通』位企業(yè)使命,專業(yè)從事個(gè)人及企業(yè)的成人、青少年素質(zhì)培訓(xùn)。7年來(lái),連續(xù)獲得“最受消費(fèi)者喜...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心熱招科目: 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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上海熊壽文高爾夫培訓(xùn)學(xué)校(閔行校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海熊壽文高爾夫?qū)W院是全國(guó)專業(yè)性高爾夫教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中國(guó)高爾夫協(xié)會(huì)的合作機(jī)構(gòu),上海體育學(xué)院體育碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地.學(xué)院通過(guò)大數(shù)據(jù),教學(xué)視頻的專業(yè)分析,針對(duì)性得提高學(xué)員高球技能,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓處于各個(gè)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海熊壽文高爾夫培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 高爾夫球、體育運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)
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中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)(房山區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)成立于2007年,基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)(昌流路8號(hào))基地占地面積400余畝,各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全,營(yíng)區(qū)建筑面積65000多平方米,院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上,綠樹(shù)成蔭、空氣清新...
所屬機(jī)構(gòu): 中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
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中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)成立于2007年,基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)(昌流路8號(hào))基地占地面積400余畝,各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全,營(yíng)區(qū)建筑面積65000多平方米,院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上,綠樹(shù)成蔭、空氣清新...
所屬機(jī)構(gòu): 中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







