-
21
北京日語培訓(xùn)學(xué)校(北京國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京日語采取中外教結(jié)合，線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式，擁有完善的教師培訓(xùn)體系，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語課堂，輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程，培養(yǎng)出一大批聽說讀寫流利的實用...
- 北京日語培訓(xùn)學(xué)校
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
-
22
杭州朝日日語(市區(qū)校（武林銀泰斜對面）) 認(rèn)證機構(gòu)日本名牌大學(xué)駐國內(nèi)辦事處 日本著名語言學(xué)校駐國內(nèi)辦事處
- 杭州朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
-
23
上海昂立日語(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海昂立日語，是專業(yè)從事日語培訓(xùn)、日本留學(xué)、中日文化交流、中日大學(xué)合作的機構(gòu)。 上海昂立日語在上海設(shè)有直營校。上海昂立日語開設(shè)有日本大學(xué)留學(xué)班、全日制日語班、能力考班、高考日語、EJU輔導(dǎo)班、精品口...
- 上海昂立日語
- 日語、高考小語種
-
24
廣州櫻花國際日語(廣州櫻花番禺易發(fā)街中心) 認(rèn)證機構(gòu)廣州櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進的教育機構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廣州櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 廣州櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
-
26
上海朝日日語(人廣新天地中心) 認(rèn)證機構(gòu)上海朝日日語，是上海地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機構(gòu)，旨在促進中日文化交流，幫助越來越多的學(xué)員實現(xiàn)日本留學(xué)深造。上海朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進行深度合作，幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...
- 上海朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
-
27
廣州快樂國際語言中心(天河校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州快樂國際語言中心，始創(chuàng)于2005年。經(jīng)過多年的高速發(fā)展，廣州快樂國際語言中心已經(jīng)成長為珠三角地區(qū)知名的專業(yè)小語種培訓(xùn)機構(gòu)。 截止目前，廣州快樂國際語言中心擁有12個教學(xué)中心和超過100名的專兼職...
- 廣州快樂國際語言中心
- 雅思培訓(xùn)、日語、韓語、西班牙語...
-
28
西安新起航教育(大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)西安新起航教育成立于2014年，新起航教育主要業(yè)務(wù)涵蓋托雅培訓(xùn)、國際課程、小語種培訓(xùn)、游學(xué)研學(xué)等。團隊具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師隊伍和外籍研學(xué)專家，以全優(yōu)的中外教師資、科學(xué)多元的授課模式、全程陪伴的個性化...
- 西安新起航教育
- 雅思培訓(xùn)、CET、美國留學(xué)、英...
-
29
上海昂立日語(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
上海昂立日語，是專業(yè)從事日語培訓(xùn)、日本留學(xué)、中日文化交流、中日大學(xué)合作的機構(gòu)。 上海昂立日語在上海設(shè)有直營校。上海昂立日語開設(shè)有日本大學(xué)留學(xué)班、全日制日語班、能力考班、高考日語、EJU輔導(dǎo)班、精品口...
- 上海昂立日語
- 日語、高考小語種
-
30
珠?？鞓穱H語言中心(唐家灣校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)珠?？鞓穱H語言中心創(chuàng)立于2005年，總部位于廣州。經(jīng)過多年的高速發(fā)展，珠?？鞓穱H語言中心已經(jīng)成長為珠三角地區(qū)知名的專業(yè)小語種培訓(xùn)機構(gòu)。 截止目前，快樂國際教育在廣州、珠海、中山等城市擁有12個教...
- 珠?？鞓穱H語言中心
- 雅思培訓(xùn)、日語、韓語、西班牙語...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準(zhǔn)備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
