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上海樂亦思(上海樂亦思) 認證機構(gòu)上海樂亦思專注于留學(xué)考試培訓(xùn)和出國教育咨詢服務(wù)，秉承專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W(xué)理念和完善的服務(wù)體系，為各地學(xué)生提供一體化的SAT/TOEFL/雅思/出國學(xué)科/國高備考課程，致力于打造留學(xué)考試一站式的解決方案。上海...
- 上海樂亦思
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、...
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上海境學(xué)教育在社會上具有良好的口碑和穩(wěn)定的生源， 從這里走出的心理咨詢師，開出自己的心理診所, 建起了心理測量行，成為培訓(xùn)、拓展機構(gòu)的總監(jiān)，從這里學(xué)出來的企業(yè)培訓(xùn)師成為了企業(yè)培訓(xùn)部門的頂梁柱，他們不斷...
- 上海境學(xué)教育
- 營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、心理咨詢師...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(人民廣場中心) 認證機構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海博智教育(漢口路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海博智教育主要的培訓(xùn)項目是GMAT培訓(xùn)，針對學(xué)員的基礎(chǔ)和備考要求，設(shè)置了多種班型，擁有著自己獨有的教學(xué)優(yōu)勢。除次之外，還有托福、SAT以及留學(xué)等項目，幫助學(xué)員最終實現(xiàn)北美名校留學(xué)夢想。
- 上海博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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上海華是進修學(xué)院(人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)人廣校區(qū)位于人民廣場廣西北路黃浦圖書館16樓，教室環(huán)境舒適，交通便捷，全程名師課程，
- 上海華是進修學(xué)院
- 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
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上海競思教育(上海人廣中心) 認證機構(gòu)上海競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。上海競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏...
- 上海競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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SIFEC服裝學(xué)院(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)SIFEC服裝學(xué)院（SIFEC）是一所歷史悠久、專業(yè)的時尚教育機構(gòu)，成立已有60余年的歷史。SIFEC服裝學(xué)院坐落于上海市中心區(qū)域，整合了全球時尚教育資源，為中外時尚產(chǎn)業(yè)提供教育培訓(xùn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推...
- SIFEC服裝學(xué)院
- 設(shè)計制圖、整理收納師、市場營銷...
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上海蔚藍西亞進修學(xué)校(老西門校區(qū)) 認證機構(gòu)上海黃浦區(qū)蔚藍西亞進修學(xué)校（辦學(xué)許可證:教民131010173000650）是上海市黃浦區(qū)教委批準的社會力量培訓(xùn)機構(gòu)，從1998年起致力于國家職業(yè)資格培訓(xùn)、職稱培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，中高級管理培訓(xùn)與企業(yè)咨詢...
- 上海蔚藍西亞進修學(xué)校
- 經(jīng)濟師、人力資源師、司法考試、...
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上海米特世界教育(人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)上海米特世界教育，專注上海雙語/國際化學(xué)校擇校服務(wù)，作為行業(yè)先驅(qū)和意見，憑借多年擇校備考經(jīng)驗和豐富的國際學(xué)校資源，為選擇國際教育規(guī)劃路徑的家長和孩子提供科學(xué)1對1擇校規(guī)劃服務(wù)、精英家庭教育規(guī)劃全案、國...
- 上海米特世界教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考
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昂立智立方(人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)昂立智立方學(xué)習(xí)中心自成立以來，就以其干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的教學(xué)水平和教研實力，成為上海個性化教育的品牌。
- 昂立智立方
- 高考
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
