-
31
上海華東人才是經教育主管部門批準的、華東人才教育集團舉辦的高等教育機構。機構是人力資源和社會保 障部中國人事人才培訓網在上海的合作伙伴,也是聯(lián)合國訓練研究所GPST全球專業(yè)人才認證中心、中國心理學會、...
- 上海華東人才教育
- 心理咨詢師
-
32
上海日語培訓機構哪家好?新課教育來支招!整合上海優(yōu)秀日語培訓學校的口碑品牌、教學師資、教學服務及教學環(huán)境等信息。供廣大的日語學習愛好者選擇參考!
- 上海日語培訓
- 日本留學、日語
-
34
上海靈格英語是一個全新的學習英語和結交中外朋友的社區(qū)。通過英語角俱樂部、社交俱樂部、時尚文化俱樂部、等等各種主題的交流活動,為學員提供各種各樣的真實英語環(huán)境,體驗純正的國外生活和國際文化。 我們讓英語...
- 上海靈格英語
- 成人英語
-
35
上海靈格英語是一個全新的學習英語和結交中外朋友的社區(qū)。通過英語角俱樂部、社交俱樂部、時尚文化俱樂部、等等各種主題的交流活動,為學員提供各種各樣的真實英語環(huán)境,體驗純正的國外生活和國際文化。 我們讓英語...
- 上海靈格英語
- 成人英語
-
36
FIND是高端鋼琴及鋼琴教育品牌。它用科技改變了傳統(tǒng)鋼琴,將高清屏幕、自動演奏、演奏示范和鋼琴做結合,帶給了大家全新的彈奏體驗,讓每一個人都可以輕松地使用鋼琴;它集結專業(yè)的音樂制作團隊,編寫了海量電子...
- 上海FIND智慧鋼琴培訓
- 樂器演奏
-
38
上海品德德語(人廣校區(qū)) 認證機構上海品德德語是上海濟才教育旗下的德語培訓品牌,又名濟才德語。 上海品德德語一直堅持高品質的德語培訓,有著十余年的教學經驗,而且采用的也是德國雙原版教材,培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)的德語人才。始終堅持&ld...
- 上海品德德語
- 西班牙語、德語、法語
-
39
UKEC英國教育中心(上海分中心) 認證機構UKEC上海分中心是一支年輕充滿朝氣且擁有豐富咨詢經驗的留學生團隊,每位顧問的咨詢經驗平均在5年以上,擁有申請各類院校的成功案例,能很好的為學生和家長們解答院校與專業(yè)的選擇。同時認真負責的工作態(tài)度,讓每一位學生都給予高度的口碑與認可度。我們希望能為所有需要留英的學生掌起一站柔燈,照亮并指引每一位留英學生的申請路程。
- UKEC英國教育中心
- 國際預科、歐洲留學
-
40
上海英修國際教育(上海校區(qū)) 認證機構英修國際教育集團致力于提供全面的國際化教育服務,我們專業(yè)深耕國際課程的報考,包括但不限于IGCSE、A-level、IB、AP 課程。此外,我們還提供國際競賽指導、語言考試培訓(如雅思、托福、多鄰國和...
- 上海英修國際教育
- 雅思培訓、AP、IB、A-Level
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







