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上海學(xué)無國界myoffer(上海體驗中心) 認(rèn)證機構(gòu)上海學(xué)無國界myoffer留學(xué)機構(gòu)，隸屬于廣東學(xué)無國界旗下。學(xué)無國界myoffer2003年誕生于英國倫敦，擁有30萬名平臺注冊用戶。myOffer通過整合數(shù)十萬條全球高校和世界名企的信息，以數(shù)字化和...
- 上海學(xué)無國界myoffer
- 英國留學(xué)、澳大利亞留學(xué)、歐洲留學(xué)
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上海集思未來教育(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)集思未來教育(原集思學(xué)院)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同發(fā)起成立，為全球中學(xué)生、大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研教育、項目制學(xué)習(xí)課程。中國團(tuán)隊自2016年成立至今走過了五年歷程，立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項目制...
- 上海集思未來教育
- 留學(xué)背景提升
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小站教育(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)小站教育成立于2011年，作為一家專注留學(xué)領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌，始終走在真人在線授課模式及教育理念前沿，帶領(lǐng)著國內(nèi)在線留學(xué)語培的革新方向，深耕中國本土多年，更基于對中國式留學(xué)的深入理解與積極探索.目前...
- 小站教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、SSA...
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上海威利旺卡烘焙學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海威利旺卡烘焙學(xué)院是專業(yè)的西點烘焙培訓(xùn)品牌，自品牌誕生之日起，致力于讓更加廣大的烘焙愛好者能夠接觸到全球更加前沿的烘焙理念，將先進(jìn)的烘焙、美食技術(shù)與有實踐意義的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗， 帶給廣大烘焙美食愛好者們。...
- 上海威利旺卡烘焙學(xué)校
- 西點烘焙
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上海五星教育培訓(xùn)學(xué)校(共康校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)五星教育成立于2013年，是教育局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機構(gòu)，采用“TPPST”五步循環(huán)教學(xué)法”，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，五星教育現(xiàn)有五大校區(qū)，追求專業(yè)的教育服務(wù)，為學(xué)生提供...
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上海華詢教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海華詢教育成立于2004年，是滬上擁有21年資歷的教育培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有涵蓋各階段主要學(xué)科的知識強化提高和應(yīng)試能力輔導(dǎo)，累積培訓(xùn)超過30多萬人次。 就讀華詢教育后，錄取清華、北大、港科大、復(fù)旦、交通...
- 上海華詢教育
- 高中、高考志愿規(guī)劃師
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上海昂立國學(xué)(大寧中心) 認(rèn)證機構(gòu)上海昂立國學(xué)自創(chuàng)辦以來，秉承“有意思，才夠有意義”的教育理念，立志于成為“中國傳統(tǒng)文化傳播的吲領(lǐng)者”。在這里，孩子們可以品詩詞曲賦，學(xué)習(xí)大語文；可以學(xué)琴...
- 上海昂立國學(xué)
- 棋類培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、樂器演奏、...
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上海學(xué)乾教育(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海學(xué)乾教育歷經(jīng)幾載風(fēng)雨磨練，已成為教育市場的知名品牌。公司以投資教育為主要經(jīng)營戰(zhàn)略，以“以人為本、追求zhuo越、創(chuàng)新教育、貢獻(xiàn)社會”為宗旨，追求“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、創(chuàng)...
- 上海學(xué)乾教育
- 健康管理師、教師資格
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上海學(xué)暢國際教育(上海中信總部) 認(rèn)證機構(gòu)上海學(xué)暢國際教育已經(jīng)成為橫跨出國留學(xué)、國際碩博、高端研修、投資移民等多業(yè)務(wù)的大型國際教育集團(tuán)。2015 在英國倫敦成立海外教育咨詢中心，與眾多海外名校建立合作，開拓國際教育業(yè)務(wù)。2016 在上海中...
- 上海學(xué)暢國際教育
- PMP-項目管理、美國留學(xué)、英...
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上海學(xué)厚海外教育(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)學(xué)厚海外教育（StudyHood Edu.）是一家專注“留學(xué)后”的教育服務(wù)公司，總部設(shè)立于中國上海，在美國的西雅圖，洛杉磯，紐約，新澤西及英國倫敦，曼徹斯特設(shè)有海外中心，長期致...
- 上海學(xué)厚海外教育
- 國際預(yù)科
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
