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上海一沙留學(xué)(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海一沙留學(xué)致力于為中國年輕的藝術(shù)設(shè)計學(xué)生提供升學(xué)、求職和專業(yè)技能提升的平臺。上海一沙留學(xué)學(xué)員不僅能夠建立自己的作品集，還能提升創(chuàng)意思維和實踐技能，學(xué)習(xí)世界院校的教學(xué)模式。迄今為止，一沙已經(jīng)服務(wù)了許多...
- 上海一沙留學(xué)
- 國際預(yù)科
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上海國際時尚教育中心(上海普陀校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海國際時尚教育中心秉持“培養(yǎng)具有國際競爭力菁英”的原則，整合多國優(yōu)質(zhì)教育資源，聘請教學(xué)及升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗均豐富的師資團隊，采用“優(yōu)越教育，多樣體驗”的教學(xué)...
- 上海國際時尚教育中心
- 國際預(yù)科
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上海朗閣培訓(xùn)中心(徐匯中心) 認(rèn)證機構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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瀾大教育(上海徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)瀾大教育機構(gòu)成立于2010年，總部設(shè)立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年，瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集SSAT培訓(xùn)/SAT培訓(xùn)/托福培訓(xùn)/雅思培訓(xùn)/SAT2培訓(xùn)/ACT培訓(xùn)/AP培訓(xùn)、留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國際...
- 瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海豆知教育的留學(xué)申請指導(dǎo)，采用“雙師+外教”的服務(wù)模式，為學(xué)員申請保駕護航。我們有多名海外導(dǎo)師，為學(xué)生分享前沿的學(xué)科知識和入讀體驗，并以過來人的身份為學(xué)生申請?zhí)峁I(yè)建議。另...
- 上海豆知教育
- 國際預(yù)科
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上海瀾大教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海瀾大教育集團成立于2010年，總部設(shè)立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年，上海瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國際學(xué)校擇校備考、OSSD課程以及學(xué)術(shù)考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務(wù)品牌，經(jīng)過...
- 上海瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海日韓道(上海松江校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海日韓道是朗閣教育集團旗下的日語韓語培訓(xùn)品牌。主營業(yè)務(wù)包括：為個人或團隊提供學(xué)習(xí)方案、建議，以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力的日語、韓語課程培訓(xùn)；日韓道主要課程包括：日語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考...
- 上海日韓道
- 國際預(yù)科、日語、韓語、高考小語種
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上海新東方雅思培訓(xùn)中心(國定路校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)新東方教育科技集團定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。 上海新東方雅思培訓(xùn)中心原版引進劍橋雅思系列教材，導(dǎo)師加班任，學(xué)習(xí)生活雙倍保障多位老師服務(wù)一名學(xué)員，24小時提供答疑服務(wù)...
- 上海新東方雅思培訓(xùn)中心
- 雅思培訓(xùn)、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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上海SIA藝術(shù)留學(xué)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力，已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè)，覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線，并在上海地區(qū)開設(shè)上海SIA藝術(shù)留學(xué)中心。上海SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 上海SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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上海VA國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海VA國際藝術(shù)教育是由一批來自央美對藝術(shù)教育執(zhí)著熱愛的年輕藝術(shù)家共同創(chuàng)立，專注藝術(shù)留學(xué)教育，秉承央美盡精微、致廣大的教育理念，設(shè)置多專業(yè)設(shè)施配套完備實驗工作室，整合央美優(yōu)勢教育資源，集聚美國、英國、...
- 上海VA國際藝術(shù)教育
- A-Level、藝術(shù)留學(xué)、作品...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
