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維歐國際藝術留學一直致力服務國際時尚設計產(chǎn)業(yè)，不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地，還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。維歐國際藝術留學成立于2011年，是一所集服裝，珠寶，視覺傳達，產(chǎn)品，數(shù)字媒...
- 維歐國際藝術留學
- 預科
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易路課程部開設的專門針對于學生在出國留學環(huán)節(jié)中遇到的各種考試類型所研發(fā)的課程體系。下設【AP課程體系】【IB課程體系】【SAT/ACT課程體系】【加拿大高中課程體系】【英語語言培訓體系】【國際競賽體系...
- 上海EasyPath易路教育
- 學習、托福、雅思培訓、AP、I...
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上海OLE西班牙語培訓學校(徐家匯中心) 認證機構上海OLE西班牙語培訓學校自2007年開始進入西班牙語教育培訓領域，創(chuàng)立“OLE西班牙語文化基地”這一品牌，成為華東地區(qū)專業(yè)從事西班牙語教學的培訓機構！ 上海OLE西班牙語培...
- 上海OLE西班牙語培訓學校
- 西班牙留學、西班牙語
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上海孜途國際藝術中心是一家國際化、綜合型的國際教育課程研發(fā)及服務平臺。我們基于多年來從事國際教育行業(yè)的經(jīng)驗著眼于國際課程各專業(yè)的研究發(fā)展趨勢，綜合考慮學生在專業(yè)領域發(fā)展的各個階段，不僅為海外院校輸送眾...
- 上海孜途國際藝術中心
- 國際預科
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OnePlus 國際藝術教育是一家專注于國際藝術教育，藝術作品集培訓和藝術留學規(guī)劃的專業(yè)藝術培訓機構，目前在上海、杭州分別開設藝術作品集輔導學校。OnePlus 國際藝術教育的核心服務團隊均為海外碩士研究生背景，分別畢業(yè)于美國，英國，日本以及歐洲其他頂.級藝術院校并且擁有5年以上教學輔導經(jīng)驗，是國內(nèi)藝術留學行業(yè)首批資深的海歸名師。OnePlus首創(chuàng)“多對一”服務體系模型，幫助藝術留學生精確定位并且獨.家定制適合的學習方案，做到因材施教，個性化教學。
- 上海Oneplus國際藝術教育
- 作品集培訓
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歐橋意大利語(上海校區(qū)) 認證機構歐橋意大利語建立于2015年，歐橋意大利語在中國北京和意大利米蘭，分別設有校區(qū)，歐橋意大利語是集意大利語培訓、意大利留學服務、藝術作品集培訓和境外服務為一體的綜合服務平臺。 歐橋意大利語中國校區(qū)為準...
- 歐橋意大利語
- 意大利留學、意大利語
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上海志博翎航國際教育(上海校區(qū)) 認證機構上海志博翎航以打造中國首個“全景透視國際教育”為項目標桿，首創(chuàng)“以終為始，方得始終”的教育理念，致力于突破國內(nèi)國際教育信息不對稱、規(guī)劃沒方向的普遍痛點，...
- 上海志博翎航國際教育
- 托福、雅思培訓、SSAT、AC...
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上海朗閣培訓中心(徐匯中心) 認證機構上海朗閣培訓中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓...
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UKEC英國教育中心(上海分中心) 認證機構UKEC上海分中心是一支年輕充滿朝氣且擁有豐富咨詢經(jīng)驗的留學生團隊，每位顧問的咨詢經(jīng)驗平均在5年以上，擁有申請各類院校的成功案例，能很好的為學生和家長們解答院校與專業(yè)的選擇。同時認真負責的工作態(tài)度，讓每一位學生都給予高度的口碑與認可度。我們希望能為所有需要留英的學生掌起一站柔燈，照亮并指引每一位留英學生的申請路程。
- UKEC英國教育中心
- 國際預科、歐洲留學
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上海ROSSO國際藝術留學ROSSO國際藝術教育是一所專注于“作品集培訓，藝術留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術教育培訓機構。上海ROSSO國際藝術留學ROSSO國際藝術教育以國際TOP藝術...
- 上海ROSSO國際藝術留學
- AP、A-Level、藝術留學...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
