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沈陽朗閣教育(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個城市設有校區(qū)，并在歐洲設有分校。沈陽朗閣教育主要涉及以下業(yè)務：國際學校擇校備考；海外讀本及升...
- 沈陽朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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英思德國際公學（簡稱IAC】是一所代表北美國際教育的全球化中學。以多倫多總部為中心，集中北美優(yōu)勢教育資源進行統(tǒng)一課程研發(fā)、差異化教育實施、教學督導、學籍管理及教師專業(yè)培訓，提供北美純正學歷教育，培養(yǎng)全...
- 英思德國際公學
- AP、國際預科、國際競賽輔導、...
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ACG國際藝術教育(沈陽校區(qū)) 認證機構ACG藝術專業(yè)方向目前已經拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領域，教育產品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產業(yè)實習、藝術留學”一站式學習體系。 多...
- ACG國際藝術教育
- 美國留學、藝術留學、作品集培訓...
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沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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沈陽新東方國際教育(三臺子校區(qū)) 認證機構
沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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沈陽新東方國際教育(和平校區(qū)) 認證機構
沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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沈陽新東方國際教育是新東方教育科技集團旗下留學考試機構。沈陽新東方國際教育針對不同留學需求，提供多種有針對性的課程服務。留學考試類有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT；國際學科類有國際學校備...
- 沈陽新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
