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深圳美世留學(菁英國際中心) 認證機構深圳美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務，創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心，深圳美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載，幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 深圳美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳愛樂惟國際教育(南山校區(qū)) 認證機構深圳愛樂惟國際教育，專注國際教育培訓十四年，提供國際學校入學備考-國際課程-留學服務等一站式國際課程輔導。 在發(fā)展的過程中， 創(chuàng)始人王老師領銜教學教研團隊，不斷迭代產(chǎn)品教學和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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深圳圣柏卓國際教育(深圳校區(qū)) 認證機構圣柏卓國際教育是一家集出國留學教育、培訓、咨詢、服務于一體的綜合性服務機構。圣柏卓國際教育致力于出國留學考試培訓、游學、出國留學規(guī)劃、海外留學服務等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務。與海外多所高等院校達成合作條件...
- 深圳圣柏卓國際教育
- 托福、雅思培訓、職稱英語、GR...
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深圳點擊國際教育(皇崗校區(qū)) 認證機構深圳點擊國際教育自2012年成立以來，經(jīng)過多年的穩(wěn)步發(fā)展和經(jīng)驗積累，已經(jīng)成為一家備受認可的教育機構。我們擁有一支資深的師資隊伍和教學服務管理團隊，致力于為學員提供高質量的教育服務。我們的教學成果顯著，...
- 深圳點擊國際教育
- 托福、雅思培訓、SSAT、AP...
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廣州PTEPLUS(深圳校區(qū)) 認證機構廣州PTEPLUS-PTE智能學練平臺是全球較早運用先進自然語言處理技術和人工智能算法搭建的PTE考試一站式備考平臺。 廣州PTEPLUS的核心教研團隊是由培生官方認證老師和10余年教齡名師領銜，搭...
- 廣州PTEPLUS
- 職稱英語、英語培訓
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深圳ITC培訓中心(深圳校區(qū)) 認證機構ITC培訓中心，位于深圳市南山區(qū)武漢大學深圳研究院A座二樓，為學生提供高品質、高效率的國際教育服務。作為國際考試中心的戰(zhàn)略合作單位，我們在語言培訓、?？紲y評、課程體系、學習服務等方面擁有獨特優(yōu)勢，常年...
- 深圳ITC培訓中心
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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深圳新洲際教育(深圳校區(qū)) 認證機構新洲際教育是中國教育部官方認證的留學咨詢與出國培訓的旗艦機構，具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個學生失望”的服務理念，集團創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學子提供優(yōu)質...
- 深圳新洲際教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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深圳同博國際英語由美國專家Dr.Rongjie Song創(chuàng)立，旨在搭建一個以語言學習為橋梁的跨文化交流平臺,是經(jīng)教育部門批準設立的龍崗區(qū)專注于成人英語教學的正規(guī)培訓機構。我們專注于成人英語教學，致力于...
- 深圳同博國際英語
- 英語口語、商務英語、托福、雅思...
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深圳威學一百(南山校區(qū)) 認證機構深圳威學一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式，作為威學一百分校，學校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有效的出國留學語言考試培訓...
- 深圳威學一百
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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吉屋國際教育創(chuàng)辦于2016年,多年來專注于國際教育培訓、國際競賽、語言培訓、擇校規(guī)劃、alevel脫產(chǎn),成功構建國際化培養(yǎng)體系、教學理念教學模式。 以綜合國際教育服務為業(yè)務核心,業(yè)務涵蓋IGCSE、...
- 深圳吉屋國際教育
- 雅思培訓、AP、IB、國際學校...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
