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首頁>點評 > 大學/考研 > 成人教育 > 成考輔導(dǎo) 更新時間：2025-12-06 05:20

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    邯鄲中邯教育

    中邯教育隸屬于中邯合創(chuàng)（河北）教育咨詢有限公司，是一家具有獨立法人資格、經(jīng)邯鄲市工商局批準設(shè)立 的有限責任公司.她是在一群充滿激情，擁有眼光、富有朝氣、善于創(chuàng)新、踏實肯干、熱衷于拼搏的年輕 人精心的籌...

    • 邯鄲中邯教育
    • 成考輔導(dǎo)、一級建造師、二級建造...
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    職考邦

    職考邦（天津）信息科技有限公司，成立于2021年，成立之初就將公司早期旗下的職業(yè)資格類考證項目品牌和特種作業(yè)操作類考證項目品牌進行整合，致力于打造國內(nèi)職業(yè)考證類別最全的信息服務(wù)平臺，目前業(yè)務(wù)涵蓋成人學歷提升、職業(yè)資格、特種作業(yè)、財會經(jīng)濟、教師資格、建筑工程、醫(yī)藥衛(wèi)生等七大板塊，公司未來會一如既往地堅持以幫助上班族不斷提升職場競爭力為使命，堅持“以客戶服務(wù)為中心”和“以內(nèi)容質(zhì)量為中心”的經(jīng)營理念，不斷通過先進的科學技術(shù)，最快最準確地將職業(yè)考證的信息傳遞給廣大客戶，同時也將不斷地對平臺產(chǎn)品進行創(chuàng)新升級，以業(yè)務(wù)發(fā)展的高水平和高質(zhì)量。 【企業(yè)文化】 職考邦的使命：為提升上班族職場競爭力而努力！ 職考邦的愿景：讓每個人都愛上學習，并通過學習遇見更好的自己！ 職考邦的理念：以客戶服務(wù)為中心 以內(nèi)容質(zhì)量為中心 職考邦的價值觀：感恩 迅猛 自省 擔當

    • 職考邦
    • 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、其他
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  • 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
  • 2025-12-08 19:30:10
  • 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
  • 林*勝     
  • 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
  • 2025-12-08 18:59:35
  • 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
  • 熊*云     
  • 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
  • 2025-12-08 16:42:01
  • 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
  • 謝*濱     
  • 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
  • 2025-12-08 16:31:51
  • 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
  • 林*煌     
  • 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
  • 2025-12-08 16:02:39
  • 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
  • 黃*     
  • 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
  • 2025-12-08 15:56:42
  • 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
  • 黃*輝     
  • 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
  • 2025-12-08 14:14:26
  • 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
  • 廖*赫     
  • 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
  • 2025-12-08 14:06:33
  • 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
  • 黃*淦     
  • 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
  • 2025-12-08 12:17:13
  • 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
  • 林*榮     
  • 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
  • 2025-12-08 10:49:54
  • 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
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