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西安思潤教育(西安思潤培訓學校(總部)) 認證機構西安思潤教育于2005年成立,總部位于西安,17年來專注出國語言培訓。 西安思潤教育主要業(yè)務涵蓋雅思、托福、SAT、GRE、ACT、GMAT、PTE、成人英語、日語等語言培訓。匯集執(zhí)教經驗豐富的師資團...
- 西安思潤教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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西安新通留學(西安新通留學) 認證機構西安新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。西安新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數中庭實現了國際化發(fā)...
- 西安新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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西安申友教育(蓮湖校區(qū)) 認證機構西安申友教育是申友教育的西安分校,最早成立于北京,總部自然也就位于北京,目前在全國多個一線城市都有分支機構,如北京、上海、成都、西安、杭州、武漢、廣州、深圳、珠海等9個城市,此外遠在地球另一端的美國加...
- 西安申友教育
- 托福、雅思培訓、GMAT
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新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務,西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務,西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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牛學教育(西安校區(qū)) 認證機構牛學教育是創(chuàng)立于2015年的出國語言考試培訓機構。自創(chuàng)立以來 , 堅持使用“8S”教學服務體系作為教學服務標準 , 以 “ NEO教學體系”作為教學質量...
- 牛學教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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淺行英語(中國),總部位于加拿大多倫多,同時為新西蘭Fairhaven School中國合作學校,新西蘭Te Puk Intermediate School中國合作學校。雅思官方合作伙伴,托福聯盟成員...
- 淺行英語教育培訓學校
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
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啄木鳥教育成立于2006年,是樸新教育科技集團旗下專注北美出國留學考試培訓與留學申請品牌,致力于幫助每一位學生全面認識自我,提升綜合能力,成為擁有國際化視野的人才。自創(chuàng)始以來啄木鳥教育一直關注于美國名...
- 西安啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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申友教育(西安校區(qū)) 認證機構申友雅思是國內提供GMAT與TOEFL多層次全方位課程的培訓品牌,為學生提供出國留學考試培訓和學習平臺,主要業(yè)務為學術考試培訓(GMAT、SAT)和語言培訓(TOEFL),在規(guī)模上處于國內實力地位。申...
- 申友教育
- 托福、雅思培訓、GMAT
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北京美世教育(西安校區(qū)) 認證機構美世成立于2002年8月, 是美世教育集團旗下一家專業(yè)從事留學服務的機構, 由中美兩國的國際教育精英共同創(chuàng)建,總部位于北京,并在美國東海岸及西海岸設立海外辦公室,主要業(yè)務包括考試輔導、留學規(guī)劃、活動規(guī)...
- 北京美世教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





