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北京速卓國際健身培訓中心實力雄厚學校位于北京通州,總占地面積兩萬平方米。目前擁有兩棟獨立教學樓,設有理論教室、大型操練室、多媒體教室、有氧教室、無氧教室等,同時容納上千人上課學習。另外,大批力量型與功...
- 北京速卓國際健身培訓中心
- 健身培訓
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北京速卓國際健身培訓中心實力雄厚學校位于北京通州,總占地面積兩萬平方米。目前擁有兩棟獨立教學樓,設有理論教室、大型操練室、多媒體教室、有氧教室、無氧教室等,同時容納上千人上課學習。另外,大批力量型與功...
- 北京速卓國際健身培訓中心
- 健身培訓
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北京宏景國際教育(北京校區(qū)) 認證機構北京宏景國際教育育各大領域的師資均由海外經(jīng)驗豐富、有超過十年教學積累的國際教師授課;創(chuàng)造的6A3P學習系統(tǒng)創(chuàng)新性地地運用O2O教學, 實現(xiàn)線上線下靈活學習模式。北京宏景國際教育的授課方式受到中國地區(qū)廣...
- 北京宏景國際教育
- 其他、金融會計、職業(yè)資格、其他...
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北京567GO健身教練培訓成立于2005年,是國內覆蓋私教、團課、運動康復三大領域的復合型健身教育品牌。目前已開設近20家直營校區(qū),每年培養(yǎng)近萬名優(yōu)秀健身人才,輸送到全國各大知名連鎖俱樂部、健身工作室...
- 北京567go健身學校
- 健身培訓
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費恩萊斯,是英語“Fearless”的音譯。意思是“無所畏懼”。我們致力于健身培訓事業(yè),以專業(yè)而著稱;以榮譽而聞名;樂道于每個學員的成功!培訓中心實力雄...
- 費恩萊斯國際健身培訓中心
- 健身培訓
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北京賽普健身中心(金苑路校區(qū)) 認證機構北京賽普健身中心培養(yǎng)優(yōu)秀私人教練3萬余人,建立了完善的基礎教育和繼續(xù)教育課程體系,同時建立了科學、嚴謹、系統(tǒng)的技能考核標準和認證體系,(CPT,SP-CT,PFT)是社會公認的私人教練專業(yè)認證標準,賽普健身(SF)致力于幫助私人健身教練建立很好的職業(yè)發(fā)展通路。
- 北京賽普健身中心
- 健身培訓
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北京賽普健身中心(金星路校區(qū)) 認證機構北京賽普健身中心培養(yǎng)優(yōu)秀私人教練3萬余人,建立了完善的基礎教育和繼續(xù)教育課程體系,同時建立了科學、嚴謹、系統(tǒng)的技能考核標準和認證體系,(CPT,SP-CT,PFT)是社會公認的私人教練專業(yè)認證標準,賽...
- 北京賽普健身中心
- 健身培訓
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亞太瑜伽(北京朝陽校區(qū)) 認證機構亞太瑜伽是全國連鎖瑜伽培訓機構,也是美國瑜伽聯(lián)盟指定的認證培訓基地。目前,亞太瑜伽在全國范圍內北上廣地區(qū)設有四個校區(qū):上海同濟校區(qū)、上海虹橋校區(qū)、北京朝陽校區(qū)和廣州海珠校區(qū)。亞太瑜伽秉承先進的教學理念...
- 亞太瑜伽
- 健身培訓、瑜伽教練培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






