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長春優(yōu)路教育(長春分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。長春優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
所屬機(jī)構(gòu): 長春優(yōu)路教育熱招科目: 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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長春環(huán)球教育(長春環(huán)球雅思托福培訓(xùn)學(xué)校朝陽區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源自環(huán)球教育,立足吉林本土,長春環(huán)球教育以提升外語競爭力為目的,為吉林學(xué)子提 供優(yōu)質(zhì)外語學(xué)習(xí)資源。 目前長春環(huán)球教育在長春設(shè)有朝陽分校和凈月分校兩個校區(qū),共計40余名高素質(zhì)教職人員,每年長春環(huán)球教育...
所屬機(jī)構(gòu): 長春環(huán)球教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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長春中公考研(長春中公教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春中公考研是中公教育旗下項目,長春中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo);長春中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 長春中公考研熱招科目: 考研輔導(dǎo)
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吉林優(yōu)路教育(長春分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)吉林優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。吉林優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
所屬機(jī)構(gòu): 吉林優(yōu)路教育熱招科目: 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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長春澳際留學(xué)(朝陽中銀大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年,是國內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語、國際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務(wù)機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
所屬機(jī)構(gòu): 長春澳際留學(xué)熱招科目: 預(yù)科、歐洲留學(xué)
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長春中公優(yōu)就業(yè)(長春中公優(yōu)就業(yè)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營銷師、UI交互設(shè)計師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化師、SEM競價師、社會化媒體運(yùn)營師、電商運(yùn)營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、Android工程師、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
所屬機(jī)構(gòu): 長春中公優(yōu)就業(yè)熱招科目: 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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長春新通留學(xué)(長春新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。長春新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 長春新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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長春學(xué)大教育(同志街校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
所屬機(jī)構(gòu): 長春學(xué)大教育熱招科目: 高中、藝考文化課、中專
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長春因私教育(長春校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春市因私出入境服務(wù)中心成立于1998年,簡稱“長春因私教育”,中心于2000年6月通過國家教育部、公安部、國家工商行政管理總局的聯(lián)合審核認(rèn)證,是吉林省首批獲得教育部資格認(rèn)定的...
所屬機(jī)構(gòu): 長春因私教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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長春華圖考研(朝陽分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長春華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個性化教學(xué)輔導(dǎo)。長春華圖考研主營:教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
所屬機(jī)構(gòu): 長春華圖考研熱招科目: 考研輔導(dǎo)、MBA
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







