新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程時(shí)間：
隨到隨學(xué)。
課程服務(wù)：
保分計(jì)劃+優(yōu)質(zhì)科學(xué)課程體系+10對(duì)1閉環(huán)式服務(wù)+個(gè)人專屬學(xué)習(xí)群+入學(xué)測(cè)試+專屬學(xué)習(xí)顧問定制學(xué)習(xí)計(jì)劃+階段性檢測(cè)+階段性檢測(cè)反饋+尊享相應(yīng)級(jí)別學(xué)員權(quán)利+結(jié)課后制定學(xué)習(xí)周計(jì)劃。
適合學(xué)員：
對(duì)提分幅度有明確需求/一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)周期相對(duì)固定/基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/ 希望四科同時(shí)提升沖擊全科高分/ 自制力弱/ 學(xué)習(xí)無規(guī)劃無計(jì)劃/ 希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
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課程套餐明細(xì) |
精英計(jì)劃A |
精英計(jì)劃B |
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃C |
精英計(jì)劃D |
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類型 |
A1 |
A2 |
B1 |
B2 |
C1 |
C2 |
D1 |
D2 |
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建議備考時(shí)長(zhǎng) |
1-2個(gè)月 |
2-3個(gè)月 |
3-4個(gè)月 |
4-5個(gè)月 |
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教學(xué)目標(biāo) |
提高1分 |
提高2分 |
提高3分 |
提高4分 |
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課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（基礎(chǔ)/強(qiáng)化課程） |
2期 |
3期 |
4期 |
5期 |
6期 |
7期 |
8期 |
9期 |
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贈(zèng)送全真?？?/span> |
8課時(shí) |
8課時(shí) |
12課時(shí) |
12課時(shí) |
16課時(shí) |
16課時(shí) |
20課時(shí) |
20課時(shí) |
學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定或充足/基礎(chǔ)薄弱希望穩(wěn)固提升/希望沖擊高分/自制力弱/學(xué)習(xí)無規(guī)劃無計(jì)劃/希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
對(duì)提分幅度有明確需求/基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/希望四科同時(shí)提升沖擊全科高分/自制力弱/學(xué)習(xí)無規(guī)劃無計(jì)劃/希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)不固定或有限/ 基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/ 單科或某幾科分?jǐn)?shù)較低希望重點(diǎn)提高/希望沖擊全科高分/ 自制力弱/ 學(xué)習(xí)無規(guī)劃無計(jì)劃/ 希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
對(duì)提分幅度有明確需求/一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)周期相對(duì)固定/基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/ 希望四科同時(shí)提升沖擊全科高分/ 自制力弱/ 學(xué)習(xí)無規(guī)劃無計(jì)劃/ 希望針對(duì)性授課的學(xué)員。