上海西點(diǎn)平行世界-變形記

上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)平行世界-變形計(jì)旨在為城市中的孩子們提供一個(gè)全新的視角，讓他們走出舒適圈，走進(jìn)鄉(xiāng)村的寧?kù)o與質(zhì)樸。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們將親身體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的酸甜苦辣，感受大自然的魅力與力量。他們將與鄉(xiāng)村的小伙伴們一起勞作、一起玩耍、一起分享生活的點(diǎn)滴，從而學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的旅行，更是一次心靈的洗禮。

參營(yíng)信息

營(yíng)期安排：5天、7天、10天

開(kāi)營(yíng)時(shí)間： 年前 ：1月18日、1月21日

年后 ：2月3日、2月8日

參營(yíng)年齡：5-16周歲獨(dú)立參加

參營(yíng)地址：上海市奉賢區(qū)滬杭公路3368號(hào)

課程背景

在這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的平行世界里，一場(chǎng)獨(dú)特的變形之旅即將展開(kāi)。當(dāng)城市的繁華與喧囂暫時(shí)遠(yuǎn)去，城市孩子踏入鄉(xiāng)村的廣袤大地，一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)、感悟與蛻變的故事緩緩拉開(kāi)帷幕。

通過(guò)這次變形計(jì)，我們希望城市的孩子們能夠重新審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)那些被忽視的美好，培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和關(guān)愛(ài)他人的情懷。讓我們一起期待，在這個(gè)平行世界里，孩子們能夠綻放出不一樣的光彩。

課程亮點(diǎn)

1.鄉(xiāng)村勞作篇——感受農(nóng)民伯伯的艱辛和不易

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”

只有真實(shí)的參與其中，才能實(shí)實(shí)在在地感受到勞動(dòng)的艱辛。

跟著農(nóng)民伯伯學(xué)除草、種菜。每個(gè)營(yíng)員都必須完成一定的量，看看誰(shuí)的勞動(dòng)干的最好，提出表?yè)P(yáng)。

打豬草，喂豬喂雞。在農(nóng)村，孩子們除了放牛放羊，還要參與打豬草喂豬。

2.生活獨(dú)立篇——洗衣做飯，自給自足

在鄉(xiāng)村變形記里，每個(gè)孩子都需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在教官指導(dǎo)完成洗衣做飯，收拾房間等日常生活。

3.鄉(xiāng)村野趣篇——體驗(yàn)鄉(xiāng)里娃不一樣的快樂(lè)童年

門(mén)口的小池塘，里面的魚(yú)兒非常之多，特別是鯽魚(yú)成群，因?yàn)槔先私?jīng)常喂食，不用打窩，咬起鉤來(lái)是前赴后繼，每次都引起孩子們尖叫不斷。

4.慰問(wèn)鄉(xiāng)村老人——了解老人生活，知社會(huì)主義優(yōu)越

慰問(wèn)鄉(xiāng)村老人，從他們身上了解農(nóng)村變遷，探索他們生活變化的原因，對(duì)比城里老人退休后的生活，學(xué)會(huì)感恩國(guó)家，感恩父母。

5.重走父輩上學(xué)路——聽(tīng)成長(zhǎng)歷程分享，激發(fā)自我潛能

與留守兒童一起，重走上學(xué)路途中，帶隊(duì)教官講述昔日鄉(xiāng)里娃上學(xué)讀書(shū)，需要每天自背柴米帶腌菜步行幾公里去上學(xué)。

通過(guò)對(duì)比，讓城里伢直觀感受社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在父母提供的舒適生活。

6.鄉(xiāng)村感悟篇——與校長(zhǎng)聊聊變形記收獲，結(jié)營(yíng)狂歡

隨著鄉(xiāng)村變形記的進(jìn)行，對(duì)于鄉(xiāng)村的生活一切都是體驗(yàn)過(guò)后，有太多太多的感觸和心得想說(shuō)。變形記創(chuàng)始人校長(zhǎng)會(huì)找每個(gè)學(xué)員聊聊心得，引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的感想。所悟即是所得！

鄉(xiāng)村的夜晚總是那么靜謐，蟲(chóng)鳴蛙叫清晰可聞，燈下的話(huà)題總是那么引人入勝，大別山的風(fēng)土人情該輪番上演了。