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課程簡介

BMAT考試全稱The BioMedical Admissions Test，也就是生物醫(yī)學招生考試，主要被世界各地的大學用來幫助挑選打算申請醫(yī)學、牙科、生物醫(yī)學和獸醫(yī)等專業(yè)的學生。

BMAT考試主要考察學生的應用科學和數(shù)學知識的能力，以及解決問題、批判性思維和書面交流技能，因為這些對大學水平的學習至關(guān)重要，也就是說BMAT考試是向心儀的大學展示自己能力的測試。

課程學習內(nèi)容

BMAT考試是一個兩小時評估由連續(xù)的三個獨立部分組成。第一和第二部分是選擇題，時間限制分別為60分鐘和30分鐘。第三部分是短文部分，有30分鐘的時間來完成。

第1部分：思考技巧

這部分目前由32個選擇題組成，測試邏輯推理技能醫(yī)學和保健學科本科學習所需。問題分為以下兩個方面：問題解決和批判性思維，每個有16道題。

1.解決問題：這部分衡量考生的數(shù)字的推理能力，題目會給出一個表格、圖表形式的材料，后面跟著一個問題和五個可能的答案。其中只有一個是正確的。

2.批判性思維：這部分衡量考生的言語推理能力。這里的材料將是一段文字，考生需要批判性地評估，以確定對問題提示的正確反應。同樣，這部分將有五個多項選擇選項可供選擇，只有一個正確答案。

第2部分：科學知識和應用

BMAT的這一部分測試考生對核心科學原則以及將這種理解應用于各種問題的能力。這部分的問題通常涵蓋了中學教育中科學和數(shù)學的內(nèi)容，這部分有27個問題，分配如下：

●生物–7個問題：涵蓋的主題包括細胞結(jié)構(gòu)和功能，DNA，遺傳學，生態(tài)系統(tǒng)和動物生理學。

●化學–7個問題：涵蓋的主題包括周期表、粒子理論、反應、原子結(jié)構(gòu)、化學鍵、定量化學和有機化學是化學試題所涵蓋的一些領(lǐng)域。

●物理–7個問題: 物理問題涵蓋的領(lǐng)域包括力學，電學，放射性，物質(zhì)和熱物理。

●數(shù)學–6個問題: 最后，對于數(shù)學部分，問題涵蓋的領(lǐng)域代數(shù)、幾何、比率和比例、統(tǒng)計和概率的知識。

第3部分：寫作任務

BMAT的最后一部分測試考生通過書面英語有效交流的能力。題目會給出三個一般性的、醫(yī)學的或科學的。接下來會有一系列提示，讓考生圍繞這些內(nèi)容寫一篇文章，只需要選擇一個來解決。寫作任務要求考生解釋這個題及其含義、構(gòu)建一個反題、調(diào)和爭論的雙方。

學習規(guī)劃

01、實力教師授課，多年教學經(jīng)驗，因材施教，為學生量身定制學習規(guī)劃，助力。

02、上百套模擬真題，結(jié)合出去趨勢，多方面分析答題技巧，提前適應考場氛圍。

03、中美教研團隊編著教材，及多種備考資料，讓學生體驗課上學+課下練高效備考規(guī)劃。

04、教師團隊結(jié)合教輔團隊，全程跟蹤學生學習進度，為學生解決備考困惑。

需要參加BMAT考試的學校：

布萊頓和蘇塞克斯醫(yī)學院：A100醫(yī)學

倫敦帝國學院：A100醫(yī)學

基爾大學：A100醫(yī)學

蘭卡斯特大學：A100醫(yī)學與外科

曼徹斯特大學醫(yī)學院：A106 MBChB醫(yī)學

倫敦大學學院：A100醫(yī)學

劍橋大學：A100醫(yī)學

利茲大學：A100醫(yī)學、A200牙科

牛津大學：A100醫(yī)學、A101研究生醫(yī)學、BC98生物醫(yī)學科學

考而思BMAT考試輔導課程

考而思教育成立16周年以來，專注國際課程考試輔導，我們有專門針對英國入學考試的輔導團隊，課程面向目標為英國牛津、劍橋等G5院校的學生，讓在入學附加考試中能更好展示自己的學術(shù)能力、學習潛力、獨立思考能力。讓申請者準備周全更加從容地在筆試和面試中發(fā)揮出好的水平。

以牛津、劍橋等G5院校為目標，結(jié)合學生申請目標及學習情況，定制學習內(nèi)容和考試計劃，授課老師都是由對英國G5入學考試經(jīng)驗豐富的老師授課，采用一對一量身定制，大程度滿足每個學生的需求。

考而思BMAT考試輔導課程介紹

1、思維能力：BMAT的第一節(jié)更注重學生對論證結(jié)構(gòu)和推理到結(jié)論的過程的理解，在推理過程中得出結(jié)論、假設和結(jié)論。

因此，我們的培訓課程會幫助學生對整個論證進行分解，根據(jù)結(jié)構(gòu)和題型進行解釋，總結(jié)出答題的思路和技巧，使學生真正理解和吸收。

2、科學知識和應用：這部分知識點比較多，而且沒有邏輯性，知識點比較雜，很容易漏掉。

因此，我們的培訓課程會將重點放在幫助學生補上薄弱的科目上，特別是物理，會結(jié)合對各學科核心知識的總結(jié)和整理，可以更有效地實踐和強化該學科模塊。

3、寫作任務：對于學生來說，寫作的難度不在于英語寫作的質(zhì)量，而在于內(nèi)容的質(zhì)量，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)很多學生的文章詞匯和語法都很美，但是文章的范圍太窄，給出的觀點很狹隘或不平衡。沒有足夠的證據(jù)來支持他們的觀點，導致寫作分數(shù)很低。

因此，我們的培訓課程會除了教學生傳統(tǒng)的寫作技巧，比如如何開始和結(jié)束段，如何組織段落結(jié)構(gòu)和常見的句型等，我們還注重培養(yǎng)學生打開他們的思想，分析并組織自己的觀點，擴大和支持他們的論點和證據(jù)，幫助學生更好地理解一篇好文章必須包含哪些部分，以及每個部分如何組合在一起。