長(zhǎng)沙FTA故障樹分析實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)

FTA故障樹分析實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)大綱

• 【課程背景】

故障樹分析（FTA）是自上而下的演繹式失效分析法，利用布爾邏輯組合低階事件，分析系統(tǒng)中不希望出現(xiàn)的狀態(tài)。通過對(duì)可能造成系統(tǒng)失敗的各種因素（包括硬件、軟件、環(huán)境、人為因素）進(jìn)行分析，畫出邏輯框圖（即故障樹），從而確定系統(tǒng)失效原因的各種可能組合方式或其發(fā)生概率，以計(jì)算系統(tǒng)失效概率，采取相應(yīng)的措施，以提高系統(tǒng)可靠性。故障樹分析方法在系統(tǒng)可靠性分析、安全性分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中具有重要作用和地位。

在航空航天、核動(dòng)力、化工制程、制藥、電子、石化業(yè)及其他高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)，故障樹分析有著較為廣泛的應(yīng)用。在可靠性工程中，F(xiàn)TA常常與FMEA配合著使用，以提高風(fēng)險(xiǎn)分析的準(zhǔn)確性與有效性。

• 【課程時(shí)長(zhǎng)】

1-2天

• 【課程對(duì)象】

研發(fā)、工程、質(zhì)量、測(cè)試、安全等技術(shù)、質(zhì)量相關(guān)人員（已具備相關(guān)知識(shí)者）。

• 【授課方式】

激情授課+案例分享+課堂練習(xí)+小組討論+總結(jié)發(fā)表

將學(xué)員分成若干個(gè)小組，每組4~6人；同一部門的同事盡可能分在不同的小組，管理者不要集中于同一小組；整個(gè)培訓(xùn)過程中，分組固定不變；模擬練習(xí)及課堂討論、發(fā)表得分，按組進(jìn)行累計(jì)。