課程簡(jiǎn)介
誠(chéng)樸背提NEC競(jìng)賽輔導(dǎo)課程專為計(jì)劃申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商科專業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì),覆蓋微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)核心模塊。由經(jīng)驗(yàn)豐富的Gloria老師領(lǐng)銜,通過系統(tǒng)化教研與個(gè)性化教學(xué),幫助學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),提升批判性思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,沖刺全球站獎(jiǎng)項(xiàng),增強(qiáng)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。適合7-12年級(jí)不同基礎(chǔ)的學(xué)生參與。
誠(chéng)樸背提NEC競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
適合對(duì)象
對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣,計(jì)劃申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商科、金融專業(yè)的學(xué)生;
參與NEC競(jìng)賽及課程有助于提升學(xué)術(shù)背景,增加名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,尤其適合未來規(guī)劃相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;
不同級(jí)別課程對(duì)應(yīng)不同年級(jí)和經(jīng)濟(jì)水平,可根據(jù)自身情況選擇:
7-9年級(jí)學(xué)生:適合NEC入門組(PRE),零基礎(chǔ)或僅學(xué)過基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)生可參與,激發(fā)興趣。
9-11年級(jí)學(xué)生:適合NEC初級(jí)組(DR),已學(xué)習(xí)過AP、IB、A-Level等課程體系中微觀或宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生。
10-12年級(jí)學(xué)生:適合NEC高級(jí)組(AS),系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)生可挑戰(zhàn)更高難度內(nèi)容。
課程特色
專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的NEC賽級(jí)專業(yè)導(dǎo)師帶隊(duì),導(dǎo)師具備國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及競(jìng)賽輔導(dǎo)背景,熟悉NEC賽事命題規(guī)律和考點(diǎn),能針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生備考。
體系化教研
課程內(nèi)容基于NEC賽事考試模式、知識(shí)點(diǎn)考察方向和歷年真題進(jìn)行研發(fā),覆蓋微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事等核心模塊,結(jié)合國(guó)際課程(如AP、IB、A-Level)知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生同步提升校內(nèi)成績(jī)。
個(gè)性化教學(xué)服務(wù)
提供入班前測(cè)試,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)匹配合適班型(基礎(chǔ)夯實(shí)班、強(qiáng)化進(jìn)階班、考前沖刺班),滿足不同學(xué)生需求。
多階段課程規(guī)劃
覆蓋NEC競(jìng)賽全流程,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)(QT)、案例大剖析(CT)、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)(Super Econ)等環(huán)節(jié)的專項(xiàng)指導(dǎo),幫助學(xué)生全面應(yīng)對(duì)賽事挑戰(zhàn)。
配套學(xué)習(xí)資源
提供定制學(xué)習(xí)教程與講義,配備課程規(guī)劃師、授課老師、課程督導(dǎo)組成的全方位教學(xué)團(tuán)隊(duì),確保學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的支持與指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)
課程注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練,通過模擬案例分析、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié),提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)溝通、分工合作和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,助力學(xué)生在NEC團(tuán)隊(duì)賽中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
課程目標(biāo)
知識(shí)掌握
幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)NEC競(jìng)賽所需的知識(shí)點(diǎn),涵蓋微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事等領(lǐng)域,確保學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)核心概念和理論有深入理解,為競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
能力提升
通過案例分析、模擬題練習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、數(shù)據(jù)分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和公眾演講能力,提升學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
競(jìng)賽沖刺
針對(duì)NEC競(jìng)賽的題型和難度進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉考試流程和規(guī)則,掌握答題技巧,提高答題速度和準(zhǔn)確性,助力學(xué)生在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),沖擊全球站獎(jiǎng)項(xiàng)。
課程兼容
課程內(nèi)容與AP、IB、A-Level等國(guó)際課程體系高度兼容,幫助學(xué)生在備考競(jìng)賽的同時(shí),鞏固校內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程知識(shí),提升校內(nèi)成績(jī)。
使用教材
自編《NEC講義》;NEC分類真題。
教學(xué)師資
Gloria老師,來自Top 985商學(xué)院經(jīng)濟(jì)金融系研究生。曾在頭部券商投行部任分析師,擁有多段國(guó)內(nèi)外商業(yè)案例分析比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn),在nec,ieo中多支隊(duì)伍和個(gè)體學(xué)員晉級(jí)并獲金銀銅,2022年SIC投資挑戰(zhàn)賽中國(guó)區(qū)評(píng)委,指導(dǎo)隊(duì)獲得全球前五,晉級(jí)律100%;有多年AP IB AL經(jīng)濟(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格細(xì)致耐心,深受學(xué)生喜愛。
課程大綱
1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) basics
2 供給與需求 demand and supply
3 彈性 elasticity
4 政府干預(yù)government intervention
5 市場(chǎng)失靈 Market failure
6 消費(fèi)者理論consumer theory
7 生產(chǎn)者理論和完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)firm theory
8 壟斷競(jìng)爭(zhēng)與壟斷 monopolistic competition and monopoly
9 寡頭競(jìng)爭(zhēng) oligopoly
10 要素市場(chǎng) factor market
11 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) basics
12 失業(yè)與通脹 unemployment and inflation
13 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與收入平等化 economic growth
14 貨幣系統(tǒng)與貨幣政策 monetary policy
15 財(cái)政政策 fiscal policy
16 貿(mào)易和貿(mào)易保護(hù)主義 trade
17 國(guó)際收支理論 BOP
18 外匯 exchange rate
19 經(jīng)常性賬戶逆差 current account deficit
20 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣時(shí)間價(jià)值等補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) economic behaviors
9-12年級(jí)學(xué)生,對(duì)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科感興趣,計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)以及英國(guó)高校(如牛劍、G5)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
已經(jīng)在前置競(jìng)賽IPC或者SPC中獲獎(jiǎng),對(duì)物理學(xué)有濃厚的興趣,申請(qǐng)目標(biāo)專業(yè)是理工方向的轉(zhuǎn)軌、國(guó)際學(xué)校高一高二學(xué)生。
新課教育合作學(xué)校
