HiMCM&IMMC競賽輔導課程

誠樸背提HiMCM&IMMC競賽輔導課程專為9-12年級對數學和編程感興趣的學生設計，由專業(yè)師資團隊指導，包括武漢大學數學碩士和南京211大學教師。課程涵蓋數學基礎、算法模型及編程技能，通過實戰(zhàn)訓練與個性化服務，提升學生的建模能力與團隊協(xié)作技巧，助力在競賽中脫穎而出，斬獲佳績，增強申請理工科、計算機等專業(yè)的競爭力。適合具備扎實數學基礎和較強編程能力的學生參與。

誠樸背提HiMCM&IMMC競賽輔導課程

適合對象

9-12年級高中生：尤其適合對數學、編程有濃厚興趣，且計劃申請理工科、計算機、金融等專業(yè)的學生。

數學基礎扎實：需具備較強的數學分析、邏輯推理能力，熟悉高中數學知識，對微積分、線性代數等有一定了解。

編程能力較強：掌握Python、MATLAB等編程語言，能通過編程實現數據處理、模型求解。

英語寫作能力好：需用英文撰寫論文，要求具備良好的英語表達、文獻閱讀和論文寫作能力。

團隊協(xié)作能力強：競賽為團隊形式，需與隊友密切配合，分工完成建模、編程、寫作等工作。

課程特色

名師引領

匯聚業(yè)內專業(yè)師資，包括武漢大學數學碩士、南京211大學教師、南京大學博士等，他們具備豐富的數學建模教學與競賽指導經驗，曾指導學生在國內外競賽中斬獲佳績。

系統(tǒng)課程設計

前置課程：涵蓋數學基礎及MATLAB實用技能，幫助學生打牢基礎。

進階課程：深入講解多種算法與模型，滿足不同層次學生需求。

賽中指導：賽中導師全程陪伴，針對每個隊伍提供個性化指導，協(xié)助完成論文提交。

個性化服務

根據學生基礎和需求定制教學方案，注重培養(yǎng)學生的模型構建、算法優(yōu)化、論文寫作等綜合能力，幫助學生在競賽中脫穎而出。

實戰(zhàn)經驗積累

課程結合歷年競賽真題和模擬案例，讓學生在實踐中掌握建模方法和解題技巧，提升應對實際問題的能力。

團隊協(xié)作培養(yǎng)

強調團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過小組項目和模擬競賽，幫助學生學會分工合作、溝通協(xié)調，提升團隊整體競爭力。

優(yōu)質教學成果

2020-2024年期間，誠樸學員累計獲得2個全球特等獎（O獎）、4個特等獎提名獎（F獎）、5個一等獎（M獎），充分證明了課程的教學質量和效果。

課程目標

理論知識掌握

幫助學生系統(tǒng)學習數學建模的基礎理論，如微積分、線性代數、概率論等，以及經典算法和模型（如線性規(guī)劃、回歸分析、圖論等），為解決實際問題提供堅實的理論支持。

編程能力培養(yǎng)

訓練學生熟練使用Python、MATLAB等編程工具，掌握數據處理、數值計算和圖形繪制等技能，能夠將數學模型轉化為計算機程序，提高建模效率和求解精度。

團隊協(xié)作強化

通過模擬訓練和項目實踐，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，明確分工，提升溝通效率，使團隊成員能夠高效配合完成競賽任務。

競賽實戰(zhàn)準備

提供賽中全程指導，包括賽題解析、模型優(yōu)化、論文修改等，幫助學生在規(guī)定時間內完成高質量的參賽作品，提高獲獎幾率。

教學師資

謝老師

碩士數學專業(yè)，博士計算機專業(yè)，南京211大學教師從事數學建模培訓多年，多次獲校優(yōu)秀建模培訓教師，軍事數學建模優(yōu)秀指導教師，獲全國大學生數模30周年銀質紀念章

所指導的隊伍獲全國大學生數學建模競賽國獎一等獎兩項，省一等八項、數據挖掘挑戰(zhàn)賽企業(yè)冠名獎一項，一等獎兩項，美國大學生數學建模競賽一等獎五項

課程大綱

總課時：30小時

第一課時：入門案例、競賽規(guī)則及技巧、課程要求和課程評價

第二課時：優(yōu)化模型1（線性規(guī)劃、整數規(guī)劃、案例分析）

第三課時：優(yōu)化模型2（非線性規(guī)劃、賽題講解）

第四課時：差分方程模型及案例

第五課時：微分方程及微分方程組模型及案例

第六課時：時間序列模型及案例

第七課時：回歸分析及案例分析

第八課時：數據降維與分類案例

第九課時：模擬算法及案例

第十課時：寫作提升及總復習