新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
工業(yè)智能制造工程師教學(xué)計(jì)劃適合對(duì)象
18至45歲，希望從事工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)模擬、編程、調(diào)試、操作，或工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修、生產(chǎn)管理等工作的人員（無(wú)基礎(chǔ)要求，需具備學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)的意愿）。
工業(yè)智能制造工程師教學(xué)計(jì)劃課程目標(biāo)
培養(yǎng)具備扎實(shí)工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好職業(yè)道德、較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型人才，具體能力目標(biāo)如下：
- 掌握工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與操作技能
- 具備機(jī)械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等核心技能
- 能獨(dú)立完成小型/中大型PLC編程、變頻器/伺服調(diào)試、觸摸屏組態(tài)、電氣制圖等工作
- 可從事工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)操作、銷(xiāo)售，及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)維管理工作
工業(yè)智能制造工程師教學(xué)計(jì)劃課程內(nèi)容（分三階段）
1. 第一階段（6天，48課時(shí)）：電工基礎(chǔ)能力培養(yǎng)
目標(biāo)：掌握電工實(shí)操知識(shí)，具備識(shí)圖、接線(xiàn)、元器件使用能力
<<<<<<| 課程序號(hào)</ | 課程名稱(chēng)</ | 理論課時(shí)</ | 實(shí)踐課時(shí)</ | 教材</ | 考核形式</ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 對(duì)電的基本認(rèn)識(shí) | 2 | 1 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 考察 |
| 2 | 電氣常用材料 | 1 | 1 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 考察 |
| 3 | 電氣常用工具 | 1 | 1 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 考察 |
| 4 | 常用低壓電器 | 4 | 4 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
| 5 | 電氣識(shí)圖及接線(xiàn)（電動(dòng)控制） | 2 | 4 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
| 6 | 電氣識(shí)圖及接線(xiàn)（自鎖控制） | 2 | 4 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
| 7 | 電氣識(shí)圖及接線(xiàn)（正反轉(zhuǎn)控制） | 2 | 4 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
| 8 | 電氣識(shí)圖及接線(xiàn)（星三角降壓?jiǎn)?dòng)） | 2 | 8 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
| 9 | 手繪電路圖 | 2 | 3 | 內(nèi)部教材（自動(dòng)化高級(jí)電工） | 實(shí)操 |
2. 第二階段（20天，152課時(shí)）：小型PLC及自動(dòng)化應(yīng)用
目標(biāo)：掌握200smart PLC編程、變頻器/模擬量應(yīng)用、觸摸屏組態(tài)能力
<<<<<<| 課程序號(hào)</ | 課程名稱(chēng)</ | 理論課時(shí)</ | 實(shí)踐課時(shí)</ | 教材</ | 考核形式</ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 200smart軟硬件學(xué)習(xí) | 3 | 1 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 2 | 200smart基本指令學(xué)習(xí) | 12 | 12 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 3 | 200smart功能指令學(xué)習(xí) | 24 | 24 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 4 | 200smart高速脈沖（步進(jìn)應(yīng)用） | 12 | 12 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 5 | 變頻器應(yīng)用技術(shù)（匯川/臺(tái)達(dá)） | 4 | 4 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 6 | 模擬量應(yīng)用技術(shù)（恒壓控制） | 6 | 6 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 7 | 通訊應(yīng)用技術(shù) | 8 | 8 | 內(nèi)部教材（200smart編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 8 | 威綸通觸摸屏（HMI） | 8 | 8 | 內(nèi)部教材 | 實(shí)操 |
| 9 | EPLAN（繪制電路圖） | 8 | 8 | 內(nèi)部教材 | 實(shí)操 |
3. 第三階段（21天，168課時(shí)）：中大型PLC及高端應(yīng)用
目標(biāo)：掌握S7-1200/1500編程、伺服控制、高端觸摸屏應(yīng)用能力，銜接就業(yè)
<<<<<<| 課程序號(hào)</ | 課程名稱(chēng)</ | 理論課時(shí)</ | 實(shí)踐課時(shí)</ | 教材</ | 考核形式</ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S7-1200/1500軟硬件學(xué)習(xí) | 4 | 4 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 2 | S7-1200/1500基本指令學(xué)習(xí) | 16 | 16 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 3 | S7-1200/1500結(jié)構(gòu)化編程 | 12 | 12 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 4 | S7-1200/1500高速脈沖（伺服應(yīng)用） | 20 | 20 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 5 | S7-1200/1500通訊技術(shù) | 16 | 20 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 6 | S7-1200/1500模擬量控制 | 4 | 4 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 7 | 西門(mén)子觸摸屏（HMI） | 8 | 8 | 內(nèi)部教材（1200/1500編程與應(yīng)用） | 實(shí)操 |
| 8 | 創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課 | 4 | 0 | 經(jīng)驗(yàn)傳授 | — |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
張*林
效果：5師資：4環(huán)境：4
來(lái)德成智控學(xué)了兩個(gè)月，現(xiàn)在居然能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的編程調(diào)試了！老師都是老資歷，講得特別細(xì)，不會(huì)的地方隨時(shí)問(wèn)，設(shè)備也夠多，能放開(kāi)手練，真心沒(méi)白來(lái)！
林*村
效果：4師資：5環(huán)境：5
特意來(lái)德成智控進(jìn)修的。這里的課程特別貼合企業(yè)實(shí)際需求，不像有些地方光講理論。跟授課老師聊才知道，他們從 2008 年就開(kāi)始教這個(gè)了，經(jīng)驗(yàn)是真的足！
謝*鴻
效果：5師資：5環(huán)境：4
沖著機(jī)器人電工課程來(lái)的，本來(lái)還擔(dān)心學(xué)不會(huì)，結(jié)果上課才發(fā)現(xiàn)，老師都是手把手教實(shí)操，3000 多平的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地逛一圈都得半天，設(shè)備種類(lèi)超全。學(xué)完直接跳槽漲薪，這波血賺！