杭州德語(yǔ)培訓(xùn)B2培訓(xùn)課程-明好小語(yǔ)種

課程簡(jiǎn)介：

B2以上水平要求掌握8000個(gè)基本詞匯，學(xué)完所有的德語(yǔ)語(yǔ)法，能夠理解復(fù)雜的德語(yǔ)文章，表達(dá)一個(gè)看法并系統(tǒng)的支持論據(jù)，能夠看懂專業(yè)領(lǐng)域的文章并進(jìn)行討論。

適學(xué)對(duì)象：

已經(jīng)學(xué)過0-B1的學(xué)生，對(duì)德國(guó)有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)過750課時(shí)左右的德語(yǔ)課程

教材運(yùn)用：

德語(yǔ)B2課程使用同濟(jì)大學(xué)主編的《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程.中級(jí)Ⅱ》并輔以學(xué)校自編的德語(yǔ)口語(yǔ)聽力教材?！缎虑缶肥菍榈抡Z(yǔ)國(guó)家留學(xué)及進(jìn)修人員進(jìn)行德語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)而編寫的，集語(yǔ)言、國(guó)情、跨文化交際以及聽、說、讀、寫訓(xùn)練于一體的完整的系統(tǒng)教材，語(yǔ)法系統(tǒng)詳細(xì)，非常適合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)，尤其是《新求精》的中級(jí)教材，和德?？荚囃耆榆壟涮?，題型和難度與德福一致，在教材的編排上循序漸進(jìn)，通過文章讓學(xué)生了解德國(guó)的方方面面。輔助材料為學(xué)校德語(yǔ)教研組研究編寫，由資深德語(yǔ)教師鄭金星主編，融合了我校教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，各個(gè)擊破，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常適合作為《新求精》語(yǔ)法之外的口語(yǔ)聽力補(bǔ)充教材。

授課課時(shí)：230課時(shí)

課程優(yōu)勢(shì)：

非單一教材，彌補(bǔ)了因?yàn)榻滩牟蝗娑斐傻闹R(shí)漏洞，聽、說、讀、寫專項(xiàng)訓(xùn)練，因材施教；滾動(dòng)開班，小班授課；每一級(jí)別層層把關(guān)，通過學(xué)?？己瞬拍苓M(jìn)入下一級(jí)別的學(xué)習(xí)，沒有通過的同學(xué)有機(jī)會(huì)獲得一次免費(fèi)的重讀機(jī)會(huì)；早讀加晚自修，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。