[科學實驗STEM編程機器人]科學實踐營

適用對象：適合有一定科學基礎(chǔ)思維的學生參與

學習目標：滿足孩子對科學知識和科學實踐的求知欲,為之后更深層次的科學學習打好基礎(chǔ)。

授課老師

薛博士

意大利威尼斯大學化學科學博士，小學者科學實驗室科學導師

張旭冉

STEM

教師資格證書初中

課程詳情

從科學實驗出發(fā),將實驗現(xiàn)象展現(xiàn)在學生面前，引導學生進行有效觀察,并對觀察到的現(xiàn)象進行歸納總結(jié)。學生可以通過改變實驗因素的方式，探究影響實驗結(jié)果的關(guān)鍵因素，并進而強化對科學原理的理解和記憶。在學習過程中進行的大量操作實踐，可以有效地鍛煉學生的動手操作能力,并且驗證學習過程中出現(xiàn)的各種想法，呈現(xiàn)手腦結(jié)合的學習體驗。課程中將經(jīng)典的科學實驗進行優(yōu)化，降低了實驗的操作難度,降低了現(xiàn)象的觀察難度,提升了實驗的可操作性,提升了學生的學習體驗。