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招生簡章

萬科高中部課程由2年IB預備課程（IGCSE）和2年IBDP課程組成。

在IBDP課程階段，我們計劃提供中文語言與文學、英文、數(shù)學分析與方法、數(shù)學應用與解釋、物理、化學、生物、設計技術(shù)、經(jīng)濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學、視覺藝術(shù)、戲劇學習等學科，學生選擇六門課程進行學習，難度要求為三門高水平和三門標準水平，可根據(jù)學生的學術(shù)能力、興趣特長和大學申請方向進行組合，通過優(yōu)化選課方案，助力大學申請！

Curriculum 課程類別	Subject Groups 課程組	Subjects (High Level or Standard Level) 開設學科(標準水平及高水平課程)
IBDP Six Subject Groups IBDP六大組課程	Language and literature 第一語言	Chinese language and literature A 中文語言與文學
	Language acquisition 第二語言	English B 英語
	Individuals and society 個人與社會	Economics, business management social and cultural anthropology, psychology 經(jīng)濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學(選一或二)
	Experimental sciences 實驗科學	Chemistry, physics, biology, design technology 物理、化學、生物、設計技術(shù)(選- -或二)
	Mathematics and computer science 數(shù)學與計算機科學	Mathematics-Analysis and approaches; Mathematics-Applications and interpretations 數(shù)學分析與方法、數(shù)學應用與解釋
	Arts 藝術(shù)	Theatre study, visual art 戲劇學習、視覺藝術(shù)
Cores 核心課程	認知論(TOK )；創(chuàng)新、行動、服務(CAS) ;拓展論文(EE)
Personal Development 個人規(guī)劃課程	Personal development and guidance counseling 個人規(guī)劃及升學指導課程
National Curriculum 國家公民素養(yǎng)課程	Chinese, history, geography, politics 語文、歷史、地理、政治

IBDP課程特色

豐富的學科設置：IBDP階段所有課程分為六大學科組，包括語言與文學（母語）類、語言B（外語）類、個人與社會類、科學類、數(shù)學類、藝術(shù)類。
尊重個性的選課制度：學生可根據(jù)個性需求進行選讀科目和難度水平的選擇。學生須在各學科組（除第六學科組藝術(shù)類）內(nèi)選讀一科，無藝術(shù)類選課的同學須加修一科第三（個人與社會類）或第四（科學類）學科組課程。選讀六門課程（三至四門高水平（HL）課程和二至三門標準水平（SL）課程）。
創(chuàng)意的核心課程（IBDP Core）：
- “創(chuàng)造、行動、服務”（CAS）鼓勵學生通過行動和社區(qū)服務活動來與他人共享自己的能力，學會關(guān)心和學會合作
- 知識論（TOK）帶領(lǐng)學生探究在不同知識領(lǐng)域如何認識知識的方法，培養(yǎng)學生的批判性思維和質(zhì)疑反思的能力，是IB獨一無二的課程
- 拓展論文（EE）要求學生在40個小時內(nèi)完成獨立原創(chuàng)的學術(shù)研究論文，培養(yǎng)學生研究技能和學術(shù)寫作的能力，為大學學習做好準備。
深度英文學習和語言能力

除中文文學的學習外，其他學科都使用英文作為授課語言，并且有充分的學術(shù)寫作練習，完全能夠適應海外大學的學習。
綜合能力全面發(fā)展

IB教學法和學習方法的實施（ATTs &ATLs）理念貫穿四年教學過程，以及獨有的核心課程，培養(yǎng)學生的綜合能力，使學生在大學申請時有較高的表達陳述與見解的能力，從而獲得的青睞。